一、人性的弱点
二、教育的本质
三、学而不已
大道多歧人生无悔
在北大教育学院2023届毕业典礼上的致辞
院长 阎凤桥
（2023年7月10日）
各位毕业生同学、你们的家人和导师：
我想大家此刻的心情是相似的，既为自己即将踏上工作征程而感到欢愉，也有恋恋不舍之情。无论在学校还是走向社会，我们都难免会遇到一些令人纠结的事情，这时要认清方位，要有平和的心态，学会进行自我调节。
在现代社会中，人是容易膨胀的，基本的生活需求满足后，在欲望的驱使下，我们在憧憬着美好未来的同时，对于挫折的承受度反而降低了。这时，学会从不同的角度看问题，可以帮助我们变得冷静和清醒一些。如同喜剧和悲剧都是艺术、都蕴含着对真善美的追求一样，对于现实的冷酷和批判，不能说都是负能量，同样可以发挥积极的作用。下面，我以“大道多歧人生无悔”为题，谈三点己见，作为临别赠言。
一、人性的弱点
人类学家和历史学家对于人性的弱点有不同的揭示，帮助我们反省并看清自己。我们知道，人从爬行到直立是进化的结果，但是进化也带来了问题，就是人在不成熟的状况时就要从母体中分娩，所以人类就其出生时的状态而言，生命力是极其脆弱的，不及其他动物，需要成人长时间的精心照顾，教育的必要性和重要性也由此而生。
从历史演化的角度看，人类的发展历史不都是进步的，也有退步的表现。智人至今有30万年的历史，其中95%的时间生活在狩猎采集型社会中，进入农耕社会仅有1万多年的时间，工业社会则有两百多年的历史。当然，人类在近两百年内创造的财富远远超过了之前全部累积财富的总和，人口规模得以极大地扩张。就个人方面看，狩猎采集时期，每个人每周有15个小时就可以解决进食的问题，我们今天法定的工作时间是每周40个小时，如果按照“996”来计算，那就是72个小时，用于生计的时间比远古时期增加了两到五倍。今天人均消耗的能量是那时的250倍，造成现在撑死的人与过去饿死的人同样多。1963年，人类学家理查德.李考察了博芝瓦纳狩猎采集社会，发现那里的人比工业化国家的人拥有更多的自由时间，营养状况反而更好，甚至比大多数工业社会人的寿命还长。当我读到这些材料时，真不愿意相信，但这却是事实！另外一个我们不愿意接受的事实是，人类在物质发达的同时，精神却变得颓丧了，心理变得脆弱了。这些告诉我们，当社会发展时，我们要谨防“现代病”的出现，要建立新的人生观，在急速前行的同时，不要忘记本真和必要的返璞归真。
谈到人类的工作，盖洛普公司2014-2016年连续三年对155个国家的在职人员的工作状况进行了大样本调查，公布了《全球职场环境调查报告》，结果是这样的：全球仅有15%的工作人员既热爱也敬业自己的工作，67%的人敬业却不爱自己的工作，18%的人既不爱也不敬业。所以，工作倦怠会是职场人士共同面临的一个问题。热爱工作的问题，涉及工作的意义，没有意义的事情，人们就不会去爱它。在一个分工过度细化的社会中，如果每一个人都固定于流水线上的一个微小环节，就难以感受到个人劳动对工作整体的意义。有关劳动分工带来的人的片面发展，是马克思在一百多年前揭示的一个社会问题，也是马克思关于人的全面发展教育学说的事实基础。因此，我们今后既需要增加工作本身的乐趣，也需要从工作之外寻求乐趣，以充盈我们的精神生活。
二、教育的本质
《礼记.中庸》中言：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”。
