一、学法铸魂厚植履职根基
（一）在精准学法中校准思想航向
（二）在依法决策中规范权力运行
（三）在建强队伍中提升履职能力
（三）在协同普法中优化法治生态
二、对标找差
（一）运用法治思维统筹全局的主动性还不够强
（二）应对新兴领域法律风险的专业性还不够充足
（三）推动法治工作系统集成的协同性还不够充分
三、踔厉笃行
（一）在思想引领上持续深化拓展
（二）在能力建设上同步传统新兴
（三）在系统集成上强化数字赋能
（四）在压实责任上健全闭环机制
2025年度个人述法工作报告
2025年，我坚持把法治建设摆在全局工作的中轴位置，把习近平法治思想作为谋划工作、推进落实的根本遵循和第一原则，全面贯彻党中央关于全面依法治国的决策部署和上级机关工作要求，切实履行推进法治建设第一责任人职责，努力让法治思维和法治方式嵌入决策链条、执行流程和监督机制全过程。根据年度述法工作安排，现将本人2025年度履行推进法治建设第一责任人情况报告如下：
一、学法铸魂厚植履职根基
（一）在精准学法中校准思想航向。
坚持把习近平法治思想放在首位学、跟进系统学、带头示范学，把对法治的认同提升为内心信仰和自觉行动。
一是坚持以上率下“领着学”。把习近平法治思想作为党组理论学习中心组首要学习内容，年初审定年度学法计划，细化学习专题、频次安排和研讨重点。全年主持中心组法治专题学习X次，带头撰写法治学习笔记和心得体会X篇，在一定范围内作交流发言X次，引导班子成员在原原本本学、融会贯通悟中掌握核心要义、精神实质和实践指向。同步组织开展各类法治专题学习、培训X场次，覆盖干部X人次以上，推动法治学习从“少数自觉”走向“多数习惯”。
二是坚持全员覆盖“跟着学”。严格执行学习考勤和通报制度，把学法情况纳入月度例会、季度小结、年度考核全过程，通过周例会、月集中、季盘点等方式，推动学法从“任务清单”变成“日常状态”。组织干部认真学习《习近平法治思想学习纲要》，系统把握习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，在反复研读中厚植法治认同、强化思想根基。
三是坚持学用一体“带疑学”。紧扣履职中面临的实际问题，把学法同研究业务、改进工作结合起来，注重在解决“急难愁盼”中检验学用成效。自觉把法治思维融入XX工作全流程，严格执行XXXX等法律法规，规范预决算编制和公开，压实财会监督责任，推动从“凭经验办事”向“按制度用法”转变，真正做到依法理财、依法用权，让学习成果转化为推动XX工作的硬支撑、实举措。
（二）在依法决策中规范权力运行。
坚持把法治要求前置到谋划决策之初、贯穿到执行监督全过程，确保权力在规则之内运行。
一是健制度立框架。修订完善《党组议事规则》等配套制度，进一步厘清职责边界、议事范围和决策程序，严格落实集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。严格执行“末位表态”等制度安排，凡涉及XXX局“三重一大”事项，一律提交党组成员集体讨论、集体决策，切实把“集体研究”作为刚性前置程序而不是形式上的“走过场”。
二是严审查稳关口。把合法性审查作为重大行政决策、重要行政行为的硬约束、必经关，不签“带风险的字”、不拍“有隐患的板”。年内组织对XX份重要合同、协议、行政处罚文书开展前置合法性审查，逐项研判决策权限是否合规、程序流程是否完备、内容条款是否符合法律法规和国家政策，提出审查意见和完善建议X条，有效降低了合规风险。
三是强公开拓监督。紧盯重点领域和关键环节，规范党务公开、政务公开工作，年内主动公开各类政务信息XX条，畅通社会监督和群众监督渠道。定期组织对重点业务领域可能存在的法律风险开展分析研判，形成法律风险分析报告XX份，提出针对性防范措施XX条，推动权力在阳光下运行、在监督中规范。
（三）在建强队伍中提升履职能力。
把法治队伍建设作为提升履职能力的基础性工程来抓，努力打造一支“懂法律、会办案、善服务”的干部队伍。
一是严把执法资格入口关。严格执行行政执法人员资格管理规定，动态更新行政执法人员名册，选配XX名取得行政执法证的业务骨干充实到一线岗位，确保持证上岗、亮证执法。组织新入职X名人员报名参加2025年度行政执法人员资格考试，其中成绩合格X人，通过率达X%，为今后执法力量储备打下坚实基础。
二是多维培训提升专业功。统筹用好法律顾问、上级业务部门、专业院校等资源，组织法律顾问专题讲座X场次，围绕行政执法实务、合同审查、争议防控等重点领域答疑释惑；组织执法人员开展法律知识与执法技能培训X场次，选派X名干部参加上级组织的法律专业培训班，推动执法人员既熟悉法律条文，又掌握执法程序。组织X名人员注册“X执法”，积极参加网络课程学习和线上考试，促进“人证数”同频匹配。
三是厚植崇法守法软实力。把学法用法情况纳入干部教育管理全链条，将依法行政情况作为干部年度考核评优的重要参考。鼓励干部职工用好“学习强国”、干部网络学院等平台开展常态化自学，在日积月累中养成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的思维方式，让尊法守法成为行为自觉、人生底色。
（三）在协同普法中优化法治生态。
把普法宣传作为延伸执法触角、凝聚社会共识的重要抓手，坚持“执法到哪里、普法跟到哪里”。
一是用好节点放大声量。紧扣全民国家安全教育日、“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”等重要时间节点，统筹开展悬挂横幅、设置展板、发放宣传册、举办法治讲座、现场法律咨询等活动，集中宣传宪法、行政法等相关法律法规，把“法条文字”变成“身边常识”。
二是用好平台拓展覆盖。依托“XXXX”局官方微信公众号，常态化推送法律法规解读、典型案例剖析、以案释法动漫短视频、法治文化作品等内容，推动普法从“线下单点”向“线上线下融合”延伸，让群众“刷一刷手机”就能接受法治教育。
三是用好一线精准滴灌。严格落实“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”责任制，把普法要求嵌入在职党员“双报到”活动，主动深入社区、“零距离”开展法治宣传。坚持把口头讲解、发放宣传彩页、张贴海报与网格巡查、专项检查、投诉举报办理有机结合，重点面向临街商铺、餐饮店、零售药店、特种设备使用单位、农贸市场等经营主体，从业人员“面对面”“一对一”讲清相关法律责任和合规要求，让“依法经营”从外在要求变成内心选择。
二、对标找差，梳理法治短板
对照推进更高水平法治建设的目标要求，结合工作实践深入检视，我清醒认识到自身履行第一责任人职责方面还存在一些不足和短板：
（一）运用法治思维统筹全局的主动性还不够强。
在应对复杂局面、处理急难问题、处置突发事件时，有时仍不自觉依赖旧经验、老办法
