生活会系列第116期（36条）第二批主题教育专题民主生活会“厉行节俭、过紧日子”方面问题查摆指南、实例和素材VIP专享

第二批主题教育专题民主生活会

“厉行节俭、过紧日子”方面问题查摆指南、实例和素材

这两天，一些文友先后接到指导组通知，要求再查摆“厉行节俭、过紧日子”方面的存在的问题。一些地方要求即使开完会，也要在对照检查材料的内容中，补充进“厉行节俭、过紧日子”方面问题。

其实，第二批主题教育对照检查材料起草指南，我已经全部更新完毕。

这里，我还要感谢各位文友对我不断施加压力，才使我能够在10多天的时

间里，以每天18个小时以上的工作强度，完成了任务。

我是真心希望，这些起草指南能给文友带来帮助。

本来这个起草指南系列，就应该完美收官，但是文友又提出一这个方面问题查摆的指导需求，而且这个方面问题查摆，对一些文字基础薄弱的文友，的确有思维和语言上的难度，为了减轻文友的工作和精力压力，我就来简单说说，应该如何进行起草。

其实，在2020年《政府工作报告》中就已经提出“各级政府必须真正过紧日子”的要求，之后各地也在落实，也取得了一些成效。

但是，我想问问各位文友，你自己或你所在的单位，真正把这个要求落实了实处了吗？或者说你在日常工作中，听领导讲过几次要“过紧日子”？自己在头脑中，对这个要求在意吗？或者这个“词语”在自己脑海中出现的次数多吗？你主动践行过吗？

如果你回答不了这些问题，那就说明，你或你们单位落实的不够到位。

我想，很多文友都无法回答我上述的问题。因此，2023年底的中央经济工作会议再次提出“党政机关要习惯过紧日子”，并在原有的词语表述中加了“习惯”两个字，再次敲敲警钟，督促各单位将落实“厉行节俭、过紧日子”要求作为一项长线的工作任务。

为了增加这项工作的“政治”分量，以组织力更好地推进工作落实，又将

其作为对照检查问题查摆中的一个方面，可见目前这个问题的严峻性。

那么，一些文友会说，你说的这些我都懂，但我实在想不出，我应该从哪些角度查摆这个方面的问题，我能想到的就是纸、电、水以及办公用品，其他“三重一大”问题，我也不了解真实情况，或者说有些角度我也不敢触碰，让我怎么写呢？

文友的这些难处，我是清楚的。但文稿的任务还得完成。

其实，“厉行节俭、过紧日子”，其实主要针对的是党委政府、发改以及具有财政管理、审批权限的相关部门。这些部门，手中要么紧握本地经济和财政决策权，要么拥有资金使用分配权、调配权。由于工作性质的原因，在被巡视巡察、审计、督查督办的过程中，被反馈这方面的问题，一定也比较多，因此，这些单位，只需要将这些问题，变换一下语言角度，就是对照检查了，找出几条问题来，还真不是很难的事。

但是，对于其他纯行政管理类或基层的单位，或者一些“边缘”部门，与这些内容，基本上靠不上边，参与“三重一大”会议的机会都很少，拿什么来查摆问题呢？因此，纸、电、水以及办公用品也成为了一些文友的首选之项。

这种情况的确是事实，但文字工作讲求的并不仅仅是实际的业务工作。我们经常听到“务虚会”这个会议，也经常在工作报告中加入一些统一思想方面的内容，这些看似比较“务虚”，但却能够起到统一思想、统一方向、凝聚人心的作用，这是你在业务工作中，很难达到的效果。

因此，我们做好一项工作，或者想起草一篇比较有深度的稿子时，不能仅仅围绕业务工作，要跳出“业务”看“整体”，多站在“整体”的高度和广度，来统筹谋划“业务”。

为什么一些业务部门的文友，起草出来的稿子就是高度不够、深度不足呢？就是因为没有跳出这个圈子。为什么经过委办、府办修改过的稿子，看上去就“高大上”很多了呢？就是因为人家将全局的高度和务虚的深度，融入到你单纯的业务型稿子之中。

就拿“厉行节俭、过紧日子”这个方面问题查摆来说，一般的文友只能想到节约用纸、用电、用水等。但是，具有一定文字思维能力的文友，却能跳出这些“点”，而想到“面”，能够从“务虚”的层面上看待这个问题。

比如，落实“厉行节俭、过紧日子”要求，你在思想上是不是真的把要求

当回事了？

比如，你是不是从讲政治的高度，看待这项工作？

你落实的方法是不是有效，是不是将这个要求贯穿于日常工作的各个方面

和全过程？

更深一步讲，你有没有“花小钱办大事”的意识和能力？

你有没有主动去引领“厉行节俭、过紧日子”的机关风气和社会风尚？

你这样一想，也就豁然开朗了。

其实，在我组建的100多个文稿群中，很多文友都会问我同一个问题，那就

是，如何快速提高文稿写作水平。

如果我说没有，那么可能会让他们感到前途灰暗，但是，文字功力就像学武功一样，也讲究一个日积月累，厚积薄发，像武侠小说中的那种机缘巧合、一夜成功的奇迹，在文字领域基本上不存在。

为什么说基本上呢？就是有一些人的确是学武的奇才，的确是一点就通。

这种天赋异禀的人，在名师的指导下，加上自己苦学，必然进步飞速。

那么，文字工作也是一样。有一些文友的确是语言基础和领悟能力非常强，还有一些文字高手“手把手”指导，再加上日常文字工作任务重，稿子类型接触的多、写的多，自然进步就会大。

那么，最现实的问题来了，绝大部分文友都没有这种天赋，没有这种平台，也没有这么好的文字入门“师傅”，那么，应该怎么提高自己的文字水平呢？哪怕是慢一些。

我给出这些文友提供的答案就是：先模仿后创造。这也是关于提高文字工作能力，颠扑不破的道理。

模仿一些好文章的框架结构，模仿一些“大笔杆”的写作思维，模仿一些

文字高手的逻辑思维，模仿一些语言高手的遣词造句，等等。

今天，借着这篇问题查摆的文章，与各位文友探讨了一下，文稿写作的一

些心得，希望对各位文友所有帮助。

那么，我们把思维拉回到这个方面的问题查摆中，我建议从思想、政治、行动、管理等四个角度进行查摆。

下面，我就根据这四个角度，结合“生活会”系列第116期，“厉行节俭、

过紧日子”方面36条素材，形成问题查摆材料。

1．“厉行节俭、过紧日子”的思想还树得不够牢。思想的“阀门”拧得不够紧，前瞻性不足，缺乏忧患意识，未能清醒地看到政府财力、社会财富日益雄厚背后的经济风险挑战，自己对于家大业大和诸多国计民生事项之间的深层次矛盾，思考得不够全面深刻，未能将自己完全置于统筹发展的大局之中，习惯“过紧日子”的思想存在虚化弱化现象，有时未能把“过紧日子”的要求摆在重要位置，贯穿于日常工作的各个方面和全过程，对于分管干部缺少“过紧日子”的经常性教育引导，对分管部门各项物品采购和专项资金的审核，没有件件做到

全面客观，细致入微；对于一些本可以少花钱就能办的事、完成的工作，却没有发挥自身的创造性思维，千方百计探索出行之有效、事半功倍的办法和路径，导致单位的“钱袋子”出现了一些“跑冒滴漏”问题，厉行节约“过紧日子”的思想自觉还需进一步强化。