1．山西省社科联主席李高山：
2．中共山西省委宣传部副巡视员、理论处处长杨建军：
3．山西省社科院（省政府发展研究中心）院长、党组书记杨茂林：
4．中共山西省委党校副校长田忠宝：
5．中共山西省委党校副校长、省哲学学会会长薛勇民：
6．山西省中国特色社会主义研究会会长邸敏学：
7．山西省社会学学会会长乔瑞金：
8．山西省《资本论》研究会副会长靳共元：
9．山西省历史学会常务副会长郝平：
10．山西省科学社会主义学会副会长兼秘书长宋新海：
11．山西大学马克思主义学院院长刘晓哲：
12．太原理工大学马克思主义学院院长刘振霞：
目 录
1．山西省社科联主席李高山：
往深里走往心里走往实里走…………………………………………………1
2．中共山西省委宣传部副巡视员、理论处处长杨建军：
把干部群众思想武装起来………………………………………………………2
3．山西省社科院（省政府发展研究中心）院长、党组书记杨茂林：
学好用好《纲要》践行使命担当………………………………………………3
4．中共山西省委党校副校长田忠宝：
坚守共产党人的初心和使命……………………………………………………4
5．中共山西省委党校副校长、省哲学学会会长薛勇民：
坚持“五学”落实“五要”……………………………………………………5
6．山西省中国特色社会主义研究会会长邸敏学：
中国梦归根结底是人民的梦……………………………………………………6
7．山西省社会学学会会长乔瑞金：
展现强烈责任担当………………………………………………………………7
8．山西省《资本论》研究会副会长靳共元：
学好用好党的最新理论成果……………………………………………………8
9．山西省历史学会常务副会长郝平：
认识达到新高度 实践取得新成效………………………………………………9
10．山西省科学社会主义学会副会长兼秘书长宋新海：
引深主题教育 真正学通悟透…………………………………………………10
11．山西大学马克思主义学院院长刘晓哲：
在学懂弄通做实上下功夫……………………………………………………11
12．太原理工大学马克思主义学院院长刘振霞：
夯实理论基础 补足精神之钙…………………………………………………12
武装头脑 指导实践推动工作
山西省社科界学习
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》座谈会发言汇编
（山西日报，2019年6月20日）
往深里走 往心里走往实里走
山西省社科联主席李高山
《纲要》的印发，为引深学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了新的辅导。要以《纲要》为引导，坚持读原文、学原著、悟原理，在原有学习的基础上，取得新进步，达到新高度。
坚持全面系统学，往深里走。习近平新时代中国特色社会主义思想在内容上已形成了系统完备、内在统一的科学体系，可以说是新时代坚持和发展中国特色社会主义的百科全书。要认真读原文、学原著、悟原理，按照《纲要》的引导，从整体上领会和把握这一思想的基本精神、基本内容、基本要求；领会把握其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义；深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。
坚持深入思考学，往心里走。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵的背后，蕴含着马克思主义立场观点方法，蕴含着坚定的理想信念、真诚的人民情怀、高度的自觉自信、鲜明的问题导向、无畏的担当精神。要边学边想，融会贯通，从字里行间、行文深处，读出初心使命，读出战略定力，读出科学思维，读出创新发展，既知其然又知其所以然。
坚持联系实际学，往实里走。当前特别需要注意的，一是在观察形势把握大势上不迷失。二是在忠于职守做好工作上不懈怠。要从实际出发创造性地贯彻落实好党的路线方针政策和上级决策部署，力求使每项工作都符合人民利益，符合实际情况。三是在严格自律修身做人上不放松。思想政治受洗礼，自觉做忠诚干净担当的好党员好干部。
把干部群众思想武装起来
中共山西省委宣传部副巡视员、理论处处长杨建军
《纲要》出版发行，为我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了权威读本。我们要以此为契机，推动学习贯彻进一步引向深入，切实把干部群众思想武装起来、把党中央决策部署落实下去。
一要结合实践发展要求把握精神实质。习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践的结合上，系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。要深刻领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义，深刻把握其核心要义、丰富内涵、实践要求，增强贯彻落实的内生动力和行动自觉；要深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，掌握科学的思想方法和工作方法。
二要结合山西发展实际引深学习贯彻。当前，我省正处于“两转”基础上全面拓展新局面的关键时期，必须更加坚定不移地高扬思想旗帜，鲜明根本指针，深入学习贯彻这一思想，用这一思想把干部群众思想武装起来，进一步统一思想认识，明确前进方向，凝聚奋进力量，谱写中国特色社会主义山西篇章。
三要结合宣传思想工作深化学习宣传。要把学习《纲要》与读原著学原文结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，做到学思用贯通、知信行统一。要突出学术性，加强基础研究，推出有分量、高质量的研究成果，为这一思想提供坚实的学理支撑。要突出通俗化，深化主题宣讲，把道理讲清楚讲明白，增强宣传宣讲的亲和力、影响力。
学好用好《纲要》践行使命担当
山西省社科院（省政府发展研究中心）院长、党组书记杨茂林
《纲要》内容丰富、结构严谨、生动朴实，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅导读物，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习材料和根本指针，对我们持续做好新时代中国特色哲学社会科学工作，具有重大现实意义和深远历史意义。
当前和今后一个时期，要把《纲要》贯彻落实到哲学社会科学工作全过程、各方面，关键在于把学习贯彻《纲要》与习近平总书记关于哲学社会科学、新型智库建设重要论述和视察山西重要讲话精神结合起来，同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，围绕履行理论武装、述学立论、建言献策的使命任务，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作、解决问题的能力。
一要持续抓好理论武装这个重中之重。学习贯彻《纲要》，首要任务就是要更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
二要持续抓好述学立论这个重要任务。学习贯彻《纲要》，最重要的就是要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的人民立场、群众观点和理论联系实际的方法，深刻认识哲学社会科学研究为谁创作、为谁立言这个根本问题，用优秀科研成果和作品奉献人民。
三要持续抓好建言献策这个根本任务。学习贯彻《纲要》，最根本的就是要把研究、解决重大理论和实践问题作为根本出发点，坚持服务科学决策，积极为省委、省政府建言献策，真正把学习成效转化为做好新时代哲学社会科学工作的具体实践。
坚守共产党人的初心和使命
中共山西省委党校副校长田忠宝
通过学习《纲要》，我对习近平新时代中国特色社会主义思想所展现的中国共产党人的政治品格、价值追求和精神风范有了更加深刻的认识。我们要在自觉带头学习中进一步坚守初心、勇担使命，不断提高贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的思想自觉和行动自觉。
用好“公开讲话”，全面把握伟大思想的时代价值。《纲要》明确指出，为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的公开讲话。这一思想坚守中国共产党人为人民谋幸福的初心，这一思想的突出时代价值是我们坚定“四个自信”的理论之基和力量之源。
坚持高举伟大旗帜，科学掌握新时代新思想的鲜明主题。《纲要》的编印出版，标志着新时代伟大思想的渐趋成熟，我们要融会贯通学、及时跟进学，用发展着的科学理论指导新的实践，推动中国特色社会主义道路越走越宽广。
以“学懂”“弄通”为基础，在“做实”上下功夫。当前要结合全党正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，对《纲要》深钻细研，推进对这一思想的学习往深里走、往实里走、往心里走。在深入学习基础上，要把“做实”作为着力点和落脚点。在学习过程中，我们一定要增强问题导向、实践导向，紧密结合思想和工作实际，更加自觉地把这一思想贯彻到改革开放和现代化建设各领域，体现到党的建设各方面。
坚持“五学”落实“五要”
中共山西省委党校副校长、省哲学学会会长薛勇民
《纲要》既紧扣原文原著，又突出事理事实。为推动学习教育往深里走、
往实里走、往心里走，要努力掌握科学的学习方法，落实具体的现实要求。
对于《纲要》的学习要在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功夫。这就要求，现实中应力求做到以下“五学”：一是深入思考学。二是全面系统学。三是带着信念学。四是结合根本学。五是联系实际学。
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，把《纲要》纳入学习计划，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。这就要求，党校在干部教育培训过程中必须认真做好有效的贯彻落实，切实做到以下“五要”：一要坚持党校姓党，把习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入到主业主课之中。二要进一步坚持把学习贯彻
