1．团中央书记处常务书记、全国青联主席徐晓…………………………………12．全国学联主席徐辉………………………………………………………………33．北京大学党委副书记、副校长宁琦……………………………………………44．上海师范大学党委书记林在勇…………………………………………………65．本书编写组负责人石新明………………………………………………………76．福州市委组织部林冬梅…………………………………………………………87．浙江大学党委副书记朱慧………………………………………………………98．共青团河北省委书记侯贵松……………………………………………………109．中国青年出版总社总编辑陈章乐………………………………………………1110．中国船舶集团系统工程研究院陈定…………………………………………12
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1．团中央书记处常务书记、全国青联主席徐晓…………………………………1 2．全国学联主席徐辉………………………………………………………………3 3．北京大学党委副书记、副校长宁琦……………………………………………4 4．上海师范大学党委书记林在勇…………………………………………………6 5．本书编写组负责人石新明………………………………………………………7 6．福州市委组织部林冬梅…………………………………………………………8 7．浙江大学党委副书记朱慧………………………………………………………9 8．共青团河北省委书记侯贵松……………………………………………………10 9．中国青年出版总社总编辑陈章乐………………………………………………11 10．中国船舶集团系统工程研究院陈定…………………………………………12
《习近平与大学生朋友们》第二卷出版座谈会发言材料汇编
（中国青年报，2024年5月8日）
团中央书记处常务书记、全国青联主席徐晓
各级青联组织要广泛开展学习活动，广大青联委员要将《习近平与大学生朋友们》第一、二卷放在桌边案头，认真逐篇研读，学思践悟笃行。
在研读中深刻体悟习近平总书记关于青年工作的重要思想的深厚根基。书中的故事涵盖了习近平总书记在河北、福建、浙江、上海以及到中央工作以来的各个时期，为我们追根溯源学习领会习近平总书记关于青年工作的重要思想提供了丰富素材。要通过研读，深刻把握蕴含其中的理论之源、实践之基、情感之深，不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，把学习成果切实转化为做好党的青年工作的责任感、使命感和紧迫感，以更强烈的历史主动精神推进青联工作改革创新，使新时代青联组织更好地扎根青年、凝聚青年，引领各族各界青年听党话、跟党走，为推进中国式现代化建设贡献青春力量。
在研读中学习掌握做好新时代党的青年工作的方法本领。习近平总书记真诚热情地和青年交朋友，风趣睿智地为青年传道解惑，身体力行地为青年解忧送暖，拿出极大精力、极大热情抓青年工作，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。每一个关心青年学生故事的背后，都贯穿着总书记的“青年观”，彰显着总书记关于青年工作的高超智慧。青联是党亲手缔造并领导的人民团体，青联工作是党的青年工作的重要组成部分，要通过研读，努力把握蕴含其中的工作规律、科学方法，并将其落到青联工作的各领域、全过程，真正做到知行合一，做新时代青联工作的实干家。
在研读中领会把握习近平总书记对青联工作高质量发展的殷切期待。书中记载了习近平总书记与各民族青年、港澳台青年、留学生和华侨华人青年交流谈心的故事，为我们做好新时代青联工作提供了深刻启迪。要把学习《习近平与大学生朋友们》两卷书，同学习贯彻习近平总书记关于巩固和扩大新时代青年爱国统一战线的重要要求相结合，持续加强青年政治引领、动员青年建功立业、助力青年成长发展、深化青联改革建设，充分发挥青联的政治功能和组织功能，最广泛地凝聚青年人心、汇聚青年力量，不断巩固和扩大党执政的青年
群众基础。
全国学联主席徐辉
从书中可以体悟到坚守理想的甘甜味。书中最让我心潮澎湃的是习近平总书记始终坚守的理想主义旗帜。他在贵州大学寄语同学们要树立远大、正确、崇高的理想，虽九死犹未悔，在同济大学勉励同学们坚持做到树立远大理想和脚踏实地、艰苦奋斗相统一，在浙江，为在杭高校师生专题授课“理想·价值·人文精神”。作为新时代青年学生，我们要牢记总书记的教导，高扬理想主义的精神气质，筑牢信仰之基，补足精神之钙，不断把为崇高理想奋斗的实践推向前进。
从书中可以体悟到挺膺担当的青春志。书中最让我见贤思齐的是习近平总书记身上担当使命的奋斗特质。他在宁德师范学院号召同学们积极投身到改革、建设的洪流中，在实践中施展自己的才华，在清华大学鼓励同学们“趁着年轻多到基层岗位去锻炼、去奋斗”，在广西民族大学希望同学们要加入国家富强、民族振兴的建设中去等等，充满了担当尽责的志气和舍我其谁的豪情。作为新时代青年学生，我们要牢记总书记的教导，把小我融入大我之中，摒弃骄娇二气，坚守奋斗底色，一步一个脚印地在各自领域去担当、去追赶、去超越。
从书中体悟到扎根基层的泥土气。书中最让我深受教育的是习近平总书记扎根群众的为民情怀。他在闽江职业大学劝诫同学们不能脱离工农、高高在上，否则终将一事无成，在同济大学勉励同学们坚持做到实现自身价值与报效祖国、服务人民相统一，在很多场合自明本志“老百姓是我们的衣食父母”“像爱自己的父母那样爱老百姓”。作为新时代青年学生，我们要牢记总书记的教导，走进乡土中国深处，践行群众路线、树牢群众观点，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融会在事业追求中。
各级学联学生会组织将深入开展“为中国式现代化挺膺担当——青春年少好读书”2024年主题读书季，普遍开展《习近平与大学生朋友们》主题阅读活动，组织广大学联学生会骨干面向广大同学开展宣讲活动，辐射带动更多同学在书中品读理想的甘甜、激扬担当的志气、培育为民的情怀，为中国式现代化作出实打实的贡献。
北京大学党委副书记、副校长宁琦
习近平总书记到中央工作后，6次视察北京大学，7次给北大学生回信，两卷书中收录了4个北大故事。北京大学党委在习近平总书记关于青年工作的重要思想指引下，结合北大实际和立德树人工作新形势，在思政工作、青年工作、共青团工作上做了许多创新探索，实现了纵深发展和全面转型。
聚焦习近平总书记关于“实现高水平科技自立自强”的深邃思考，推动了青年创新创业由“传统型、个体化”，向“纵深组团、联合创新”转变。北大党委聚合学科、产业资源，打造双创类和跨学科课程，组织创新创业大讲堂，涌现了一批敢在“卡脖子”领域揭榜挂帅的有为青年和在人工智能领域“直道超车”的创业成果。
落实习近平总书记关于“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”的叮咛嘱咐，推动了校园文化和育人工作由“散点型”资源、“散布状”环境向“协同型”合力、“聚焦型”效果转变。书记、校长主讲“开学第一课”、领跑“开学第一跑”，非物质文化遗产展演、多地同升国旗、五四青春长跑等品牌活动，树起新时代五四精神图腾。
贯彻习近平总书记关于共青团改革要“不断保持和增强政治性、先进性、群众性的目标方向”的谋篇布局，推动了群团工作由“形式符号化”向“精神实质化”转变。45个院系团委、1249个基层团支部的育人网络坚韧有力，286个学生社团协同发力。推进学生会、研究生会改革，确保风清气正、本质回归、职能聚焦。
铭记习近平总书记关于“坚持做到实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一”，引领青年“在青春盛会中展现风采”的期望期许，推动了志愿服务和重大活动由“随机型”向“组织型”、单一的“骨干式”向“全员全程式”转变。在建党百年、北京冬奥会冬残奥会、新冠疫情等重大关键时刻，北大青年不惧风雨、挺膺担当，树立起新时代的青年群像。
践行习近平总书记关于社会实践“要坚持知行合一”“到基层中去、到实践中去、到人民中去”的谆谆教诲，推动了实践育人由“理论学习型”向“实践投入型”转变，由“体验型”向“实干型”转变。在全国建立420个本科生思政实践课基地；将本科生思政实践课设为1学分必修，
课程入选第二批国家级一流本科课程、教育部2023年度高校思想政治工作
精品项目。
上海师范大学党委书记林在勇
17年来，习近平总书记春风化雨般的关怀与鼓励，激励着一批又一批的上海师大学子。当时为习近平总书记介绍展览的学生讲解员姜杉，立志做好党的声音的忠诚传播者，如今是我校播音与主持艺术专业的优秀青年教师。在学生阅览室与习近平总书记交流的学生陆佳也，成长为中学语文教师，她注重将中华优秀传统文化与语文课堂教学相结合，在长三角地区中小学班主任基本功大赛中获得多个奖项。当时乐团小号演奏者周晛同学，成为小学音乐教师，习近平总书记对乐团的亲切肯定，一直激励着他以更高的标准从事艺术教育。一届又一届上海师大学子牢记习近平总书记来校时的谆谆教诲，刻苦学习、奋发成才，努力成长为传播中华优秀传统文化的好老师。习近平总书记当年的深情嘱托不仅为青年学生走好人生道路带来深刻启迪，也为上海师大高质量发展指明了前进方向。在阅读《习近平与大学生朋友们》两卷书的过程中，我们注意到，习近平总书记长期以来非常重视师范教育，他先后到过宁德师专、福建师大、重庆师大、华东师大、北京师大等师范类高校。总书记尊师重教的情怀，对师范院校的期许，对师生的叮咛，无不让我们备感办好人民满意的师范大学责任重大、使命光荣。多年来，上海师大始终牢记总书记的嘱托，大力弘扬教育家精神，努力当好教育强国“龙头”和“基点”的联结点，肩负起培养“强国之师”、研究“强教之道”的新使命。
两卷书生动还原了习近平总书记近40年来给青年学生讲授的一堂堂人生课、思政课、成长课，是指引青年学生健康成长的精品教材，也是青年学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的生动读本。接下来，学校将通过课堂教学、主题活动、社会实践等形式，课内与课外相结合、线上与线下相结合、读书与实践相结合，按照本次座谈会精神，认真组织开展好《习近平与大学生朋友们》的学习实践活动，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。
本书编写组负责人石新明
编写过程中，我们怀着对人民领袖的敬爱深情，坚持“存史、资政、育人”的编写定位，坚持“真实、平实、朴实”的编写原则，坚持“访人物、讲故事、带思想”的编写风格，力争“采访有代入感、讲述有画面感、文章有现场感”，力争“小切口反映大主题、小故事反映大道理、小细节反映大情怀”，力争做到政治性、历史性、教育性、新闻性相得益彰。
编写过程中，我们一次次眼含热泪，一次次心灵震撼。这是因为，习近平总书记对青年这份至真的“情”感染着我们，对青年这份至热的“爱”感动着我们，对青年这份至深的“教诲”感触着我们。归根结底，是因为习近平总书记非凡的人格魅力和磅礴的思想伟力启迪着我们、教育着我们、激励着我们。
编写过程中，我们深切地感受到，习近平同志的工作职务不断变化、工作地点不断变动
