一、重塑思想认知
二、对接基层实际
三、展望未来发展
参加XX县二十届四中全会精神进基层暨2025年农村党员能力素质提升培训班心得体会
沐浴着冬日的暖阳,怀着对知识的渴望和对使命的敬畏,我荣幸地参加了由XX县委党校精心组织的农村党员能力素质提升培训班。开班仪式上领导的殷切期望和老师的深刻讲解,如同一股暖流,瞬间驱散了冬日的寒意,点燃了我内心求知奋进的火焰。这次学习机会来之不易,我倍感珍惜,也深感责任在肩。
一、重塑思想认知,筑牢理论根基
作为一名长期工作在农村基层的党员,日常忙于田间地头的具体事务,有时会感觉自己陷入了“事务主义”的怪圈,对于党中央的最新决策部署理解不深、不透,存在一定的“本领恐慌”。这次培训,恰如一场“及时雨”,为我打开了一扇窗,让我得以系统地、深入地领会新时代党的创新理论,思想上受到了深刻的洗礼。
一是深刻认识到理论学习的极端重要性。开班第一课就聚焦于党的二十届四中全会精神的核心要义,老师的解读高屋建瓴、深入浅出,让我清晰地认识到,只有不断加强理论学习,用党的最新理论成果武装头脑,才能在纷繁复杂的基层工作中站稳政治立场、找准前进方向。以往总觉得理论是“虚”的,离自己的工作很远,但通过学习,我才真正明白,正是这些看似宏大的理论方针,为乡村的每一项具体工作提供了根本遵循和行动指南,是破解发展难题的“公开讲话”。
二是系统理解了多元化课程体系的深远用意。本次培训课程的设置,充分体现了理论高度与实践温度的有机融合。课程不仅涵盖了党的创新理论,还紧密结合了乡村振兴的实践路径和新时代民族工作的具体要求。这种“组合拳”式的教学安排,让我能够将党的二十届四中全会精神与农业强国建设、民族团结进步等具体工作联系起来思考,构建起一个更加立体、更加全面的知识框架。我认识到,作为一名农村党员,不仅要会种地、懂养殖,更要懂政策、明大局、善治理。
三是切身感受到了创新教学模式的独特魅力。培训班采用的政策解读、案例剖析、互动研讨相结合的授课模式,彻底改变了我过去对“上大课”的刻板印象。特别是对一些成功乡村的案例剖析,让我看到了理论在实践中绽放出的强大生命力。这种教学方式不再是单向的“灌输”,而是双向的“启发”,它激励着我去思考,去提问,去探讨,让我对即将开始的为期4天的学习充满了期待,也更有信心将所学知识内化于心、外化于行。
二、对接基层实际,明晰振兴路径
学习的目的全在于应用。在聆听讲解的过程中,我始终带着问题去学,不断将老师传授的新理念、新思路与我所在村庄的实际情况进行比对和思考,许多过去模糊不清的想法逐渐变得清晰,前进的路径也愈发明朗。
一是更加明确了乡村发展的核心抓手。党的二十届四中全会为未来一个时期的发展擘画了宏伟蓝图,而乡村全面振兴是其中的重要篇章。通过对相关政策的初步学习,我认识到,推动乡村发展不能再是“眉毛
