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2025年度组织生活会对党支部及支委成员的批评意见VIP专享

提纲:

一、对党支部的批评意见(共8条)

1.政治理论学习系统性不足

2.组织生活制度执行不够严格

3.党员教育管理方式较为单一

4.联系服务群众不够深入

5.推动党建与业务融合力度不足

6.党员先锋模范作用发挥不均衡

7.意识形态工作责任制落实不够到位

8.支部自身建设有待加强

二、对支委成员的批评意见

  (一)对党支部书记的批评意见(共4条)

9.统筹谋划能力有待加强

10.抓党建压力传导不够

11.谈心谈话质量不高

12.批评和自我批评示范作用不足

  (二)对组织委员的批评意见(共4条)

13.党员发展工作程序把关不够严格

14.党员组织关系转接衔接不畅

15.党员信息更新不及时

16.党费收缴管理不够规范

  (三)对宣传委员的批评意见(共4条)

17.宣传内容贴近性不强

18.舆论引导能力有待提升

19.典型选树宣传力度不够

20.意识形态阵地管理存在薄弱环节

  (四)对纪检委员的批评意见(共4条)

21.日常监督提醒不够经常

22.廉政教育形式单一

23.对制度执行情况监督检查不够

24.自身业务能力有待提升

  (五)对其他委员的批评意见(共4条)

25.联系青年党员不够紧密

26.推动党建带团建工作力度不足

27.工作主动性不够

28.协作配合意识有待加强

2025年度组织生活会对党支部及支委成员的批评意见

一、对党支部的批评意见(共8条)

1.政治理论学习系统性不足,学用结合不够紧密

党支部在组织党员开展政治理论学习中,存在“重形式、轻实效”倾向。学习多以读文件、听报告为主,缺乏深度研讨和联系实际的交流互动。部分学习内容与当前中心工作、岗位职责结合不紧,存在“学归学、做归做”现象。例如,在学习贯彻党的二十大精神及2025年中央经济工作会议精神过程中,未能有效引导党员结合本单位改革发展任务开展专题研讨,导致理论学习成果向实践转化的成效不明显。建议今后进一步优化学习机制,推行“问题导向式”学习,围绕重点工作设定学习专题,增强理论指导实践的能力。

2.组织生活制度执行不够严格,质量有待提升

支部“三会一课”、主题党日等活动虽能按时开展,但存在流程化、程式化问题。部分会议准备不充分,议题设置宽泛,讨论不深入,党员参与积极性不高。个别党员在批评和自我批评环节仍存在“老好人”思想,批评意见多为“希望加强学习”“注意身体健康”等泛泛之谈,缺乏针对性和辣味。建议支委带头提高政治站位,提前谋划会议主题,引导党员聚焦思想、作风、履职等实际问题深入开展批评,切实提升组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

3.党员教育管理方式较为单一,针对性不强

对党员的日常教育管理仍以集中学习、谈心谈话为主,方式手段创新不足。对年轻党员、流动党员、退休党员等不同群体缺乏分类指导,教育内容“一刀切”,未能充分考虑年龄结构、岗位特点和思想动态差异。例如,对青年党员吸引力不足,未能有效运用新媒体平台开展互动式、沉浸式教育。建议探索“线上+线下”融合模式,建立分层分类教育机制,增强教育管理的精准性和实效性。

4.联系服务群众不够深入,桥梁纽带作用发挥不充分

支部在组织党员深入基层、服务群众方面存在“上热中温下冷”现象。虽然开展了“我为群众办实事”实践活动,但部分活动流于形式,解决群众急难愁盼问题的主动性、持续性不足。与基层群众联系不紧密,听取意见渠道有限,反馈机制不健全。例如,在某次惠民政策宣传中,仅停留在张贴海报、发放传单层面,未组织党员入户走访、答疑解惑,导致政策知晓率不高。建议健全党员联系群众制度,推动党员常态化下沉一线,真正把工作做到群众心坎上。

5.推动党建与业务融合力度不足,存在“两张皮”现象

党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实的机制不健全。支委在研究支部工作时,对如何围绕中心任务发挥党建引领作用思考不多、举措不多。部分党员认为党建工作是“额外负担”,参与积极性不高。例如,在推进某重点项目过程中,未及时设立党员先锋岗、划分责任区,未能有效激发党员在攻坚任务中的先锋模范作用。建议支委强化融合意识,将党建工作嵌入业务链条,在重点任务中设立党建项目,实现互促共进。

6.党员先锋模范作用发挥不均衡,示范引领效应不强

支部内党员作用发挥存在“两极分化”现象,部分骨干党员作用突出,但个别党员身份意识淡薄,参加组织活动不积极,完成分配任务打折扣。在急难险重任务面前,主动请缨、冲锋在前的氛围不够浓厚。先进典型选树宣传力度不足,未能形成学先进、赶先进的良好风尚。建议建立健全党员量化考评机制,强化结果运用,加大典型宣传力度,激发全体党员创先争优的内生动力。

7.意识形态工作责任制落实不够到位,风险防范意识需加强

支部对意识形态领域风险的敏感性不足,对党员思想动态掌握不全面。在应对网络舆情、防范错误思潮渗透方面缺乏预案和有效手段。组织生活会、谈心谈话中对意识形态问题提醒不多、要求不严。例如,在某次网络热点事件中,未及时组织党员开展正向引导,存在一定的风险隐患。建议支委定期分析研判意识形态形势,加强对党员的网络行为规范教育,守好思想阵地。

8.支部自身建设有待加强,支委履职能力需提升

支委班子在统筹谋划、组织协调、推动落实等方面能力存在短板。部分支委成员兼职较多,投入支部工作精力有限,存在“重业务、轻党务”倾向。支委间分工协作机制不够顺畅,信息共享不及时,整体合力发挥不充分。建议加强对支委的系统培训,提升党务工作能力;优化工作分工,建立定期会商机制,增强班子整体功能。

二、对支委成员的批评意见

(一)对党支部书记的批评意见(共4条)

9.统筹谋划能力有待加强,工作前瞻性不足

作为支部“第一责任人”,在年度党建工作谋划上系统性、前瞻性不够。工作安排多为“按部就班”落实上级部署,结合本支部实际创新举措不多。例如,在制定2025年党建工作计划时,未能充分结合单位年度重点任务设定特色载体,导致党建工作亮点不突出。建议进一步增强主责意识,主动思考、提前谋划,打造具有本支部特色的党建品牌。

10.抓党建压力传导不够,督促指导不到位

对支委成员和党小组长的履职情况督促检查不够经常,存在“重布置、轻落实”现象。个别支委工作滞后,未能及时提醒纠正,导致部分工作推进缓慢。例如,在推进“党员积分制管理”试点中,未定期调度进展,导致实施效果打折扣。建议健全支委履职台账,定期开展督导评议,压实工作责任。

11.谈心谈话质量不高,思想引领作用发挥不充分

虽能按要求开展谈心谈话,但多集中在工作层面,对党员思想动态、心理状态、生活困难了解不深不透。谈话方式较为程式化,缺乏“交心谈心”的温度和深度。例如,对某位近期情绪低落的党员,未能及时发现并给予疏导,影响了其工作状态。建议改进谈话方式,注

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