一、提高政治站位
二、坚守师德底线
三、压实主体责任
在全校群众身边不正之风和腐败问题整治暨纠治教辅读物乱象专题会议上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开一次意义重大、任务明确的专题会议。会议的主题是：深入贯彻落实中央及省、市、县各级关于整治群众身边不正之风和腐败问题的决策部署，聚焦我校实际，集中力量打一场纠治教辅读物乱象的攻坚战。参加今天会议的有学校领导班子全体成员和我们全体教职工。可以说，这是一次覆盖全员、触及灵魂的思想动员会，也是一次刀刃向内、刮骨疗毒的工作部署会。召开此次会议的目的，就是要统一思想、提高认识，明确纪律、划定红线，压实责任、狠抓落实，彻底铲除教辅征订领域滋生不正之风和腐败问题的土壤，还校园一片净土，还教育一片清朗。
下面，我讲三点意见。
一、提高政治站位，深刻认识专项整治的极端重要性
教育是国之大计、党之大计。我们每一位教育工作者，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。校园的风气，直接关系到学生的健康成长，关系到千家万户的切身利益，更关系到党和政府在人民群众心中的形象。然而，长期以来，教辅材料的征订乱象，像一颗潜藏的毒瘤，侵蚀着教育的肌体，成为群众反映强烈、社会高度关注的顽瘴痼疾。
我们必须清醒地认识到，教辅乱象的背后，绝不仅仅是多买几本书、多花一点钱的小事。它的危害是深层次、全方位的。一是它严重违背了立德树人的根本任务。当商业利益的触角肆无忌惮地伸向课堂，当教书育人的净土被金钱利益所玷污，我们传授给学生的，就不再是纯粹的知识，而是被扭曲的价值观。这与我们培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标背道而驰。二是它加重了学生和家长的双重负担。自2021年“双减”政策实施以来，减轻学生过重的课业负担和校外培训负担取得了显著成效。然而，一些违规征订、强制购买的教辅材料，不仅让学生陷入了新的“题海”，挤占了他们宝贵的自主发展时间，更让家长背上了沉重的经济负担。这在客观上消解了“双减”政策的成果，让中央的惠民之举打了折扣。三是它败坏了师德师风，损害了教师队伍的整体形象。绝大多数教师是廉洁奉公、无私奉献的，但个别教师在利益诱惑面前丧失底线，搞暗示推荐、拿回扣返点，这种行为虽然是极少数，但一颗老鼠屎坏一锅汤，严重损害了人民教师“人类灵魂工程师”的光辉形象，割裂了师生、家校之间的信任关系。四是它滋生了腐败问题，破坏了风清气正的政治生态。从近年全国各地通报的典型案例来看教辅征订领域的利益输送、内外勾结现象时有发生，从“小征订”中的个人回扣，到“大征订”中的集体腐败，这些问题已经成为群众身边看得见、摸得着的不正之风和腐败问题，必须予以坚决整治。
因此，全体教职工必须站在讲政治、顾大局的高度，深刻认识到，开展此次专项整治，不是一阵风、走过场，而是党中央正风肃纪反腐的坚定决心在教育系统的具体体现，是回应人民群众“急难愁盼”的必然要求，更是我们XX第五中学实现高质量发展、办好人民满意教育必须跨过的一道坎。我们每一个人，都是这场战役的参与者，没有旁观者，更没有局外人。我们必须以最坚决的态度、最迅速的行动、最有力的措施，向一切教辅乱象宣战。
二、坚守师德底线，明确不可逾越的纪律红线
“师者，人之模范也。”教师的言行举止，是学生最直观的教科书。在纠治教辅乱象这场硬仗中，我们全体教师是关键少数，是第一道防线。防线守得牢不牢，直接决定了整治工作的成败。在此，我代表学校，向全体教职工重申并强调几条不可逾越的纪律“红线”，希望大家务必内化于心、外化于行。
一要严格遵循“一科一辅”原则。这是政策的刚性规定，是不可动摇的底线。各学科组、各位教师必须严格按照上级教育主管部门审定并公布的教辅材料目录进行选择，绝不允许以任何理由、任何形式突破“一科一辅”的限制，更不允许选用目录之外的任何教辅材料。我们要追求的是教学质量的提升，而不是教辅资料数量的堆砌。
二要严格坚守“自愿选购”原则。学生的学习自主权和家长的消费选择权必须得到充分尊重和保障。学校和教师的角色是提供符合规定的、高质量的备选目录，而不是代替学生和家长做决定。我们必须彻底根除那种“我为学生好”就强行统一征订的错误观念。
三要坚决杜绝任何形式的强制或变相强制行为。这里我要特别明确几种严禁的行为：一是严禁在课堂上、班级群里、家访中，以明示或暗示的方式，向学生和家长推荐、推销特定教辅材料；二是严禁以“统一管理”“方便教学”为名，指定任何书店、网络平台等渠道供学生购买；三是严禁将教辅资料与其他学习用品、校服等进行捆绑搭售；四
