一、关于兰州座谈会议的主要精神
二、关于各市各单位学习实践活动进展情况
三、关于做好当前和整改落实阶段工作
（一）联系实际
（二）突出重点
（三）精心组织
（四）提早准备
（五）巩固成果
（六）加强领导
在全省各市委学习实践活动办公室主任会议上的讲话
（2009年6月18日）
这次会议，是经省委常委会同意召开的一次重要会议，主要任务是学习贯彻中央学习实践科学发展观活动领导小组在兰州召开的部分省区学习实践科学发展观活动座谈会精神，听取和交流有关情况，安排部署下一步的工作。
一、关于兰州座谈会议的主要精神
6月10日，中央学习实践活动领导小组在兰州召开了部分省区学习实践科学发展观活动座谈会。四川、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆八省区党委学习实践活动领导小组组长、领导小组办公室主任参加会议。中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央学习实践活动领导小组组长习近平同志，中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央学习实践活动领导小组副组长李源潮同志出席座谈会并作了重要讲话。会上，省委书记赵乐际同志汇报了我省学习实践活动情况，受到习近平同志的充分肯定。
习近平同志的重要讲话，已全文印发，我这里简要作一传达。习近平同志的讲话总结了前一阶段学习实践活动的特点和存在问题，对学习实践活动第三阶段的工作提出了四项要求。一是要以分析检查报告为主要依据，认真制定整改落实方案。注意提高整改落实方案的针对性、增强整改落实方案的操作性、体现整改落实方案的公开性。二是要集中力量解决突出问题，着力完善一批体制机制。解决突出问题要积极创造条件尽力而为，立足现实基础量力而行，着眼长远建立制度保障。三是要巩固拓展第一批学习实践活动成果，及早谋划第三批学习实践活动，推动整个学习实践活动有序深入开展。四是要加强领导和指导，确保学习实践活动取得实效。坚持两手抓、两不误、两促进，把握好学习实践活动的时间和进度，进一步加大工作力度，继续高度重视理论学习。李源潮同志就下一步学习实践活动中几个具体问题提出了要求，一是分析检查报告要重在形成科学发展共识；二是分析检查报告要实行“上审下评”；三是第一批和第二批学习实践活动的整改工作要相互衔接，确保落实；四是第三批学习实践活动要早作准备。
二、关于各市各单位学习实践活动进展情况
刚才，10个市和杨凌示范区对前一段学习实践活动做了简要汇报。讲得很好、有情况、有经验、有建议。总体来看，各市区认真贯彻中央和省委要求，紧密结合当前经济形势和改革发展稳定实际，加强领导，精心组织，扎实推进，初见成效，主要有六个特点：
一是发挥政治优势，认真学习贯彻胡锦涛等中央领导同志的重要讲话和批示精神。胡锦涛、习近平等中央领导同志十分关心我省学习实践活动，作出了一系列重要批示，为我省开展学习实践活动指明了方向。各参学单位高度重视，积极安排部署，采取集中学、辅导学、讨论学等多种方式，组织党员干部深入学习领会中央领导一系列重要批示和讲话精神，增强了搞好学习实践活动的自觉性和坚定性。延安市组织党员干部深入学习胡锦涛等中央领导同志重要讲话和批示精神，坚持不懈地用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。
二是查找准突出问题，认真组织开好领导班子专题民主生活会。各参学单位在深入调查研究、广泛征求意见和开展解放思想大讨论的基础上，按照中央提出“四个一”的要求，普遍认真召开了领导班子专题民主生活会，深入剖析存在问题及主客观原因，明确了努力方向和整改思路。榆林市查找出了制约和影响榆林科学发展的“三大失衡”（南北经济、产业结构、城乡收入）、“三大瓶颈”（交通、生态、水利）和“三个掩盖”（财政收入高增长掩盖农民收入低增长、城市快速发展掩盖农村落后、一些好的典型和富裕户掩盖面上贫穷）等突出问题。商洛市一些县开展“五访五问”活动，广泛征求各界群众意见，效果明显。宝鸡市要求各参学单位邀请领导班子中的党外领导干部及部分党代表、人大代表、政协委员和基层群众代表列席专题民主生活会，加强监督，确保质量。
三是深入剖析、明晰思路，努力形成高质量领导班子检查分析报告。各参学单位充分运用学习调研、解放思想讨论和领导班子专题民主生活会的成果，在认真查找问题上下功夫，在深入剖析原因上下功夫，在科学制定对策上下功夫，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，主要领导全程主持，形成了高质量的领导班子分析检查报告，普遍做到了“六个讲清楚”。西安市委在形成分析分析检查报告过程中，通过召开专题会议讨论、组织群众评议等形式，充分吸纳各方面意见建议。
四是坚持边学边改、边查边改，着力解决制约和影响科学发展的突出问题。各参学单位把开展学习实践活动与为群众办实事结合起来，坚持边学边改、边查边改，对查找出来的影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，积极采取有力措施进行整改，为群众办了许多实事好事。渭南市坚持边学边改、边查边改，建立整改工作挂账销号制度。铜川市着力打造技工品牌，努力实现人人有技能，人人能就业。安康市采取“五制工作法”加强整改，效果明显。杨凌示范区实施奋力推进“二次创业”，建设一流农科新城战略，很有特色。汉中市围绕企业发展、“三保”、改进干部作风、热点问题、调研成果转化抓整改，效果明显。
五是坚持分类指导，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。各市各部门根据第二批学习实践活动单位数量多、情况差异大的实际，针对市县机关、国有企业和高等学校等不同单位和不同群体党员的特点，有针对性地提出不同目标任务、采取不同措施，使学习实践活动更加贴近党员干部的思想实际，活动效果明显提升。
六是突出实践特色，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。各参学单位统筹兼顾，把搞好学习实践活动与做好当前工作紧密结合起来，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”这一中心工作，着力提升促进经济发展、保持社会和谐稳定的能力，做到“两手抓、两不误、两促进”，实现了经济社会平稳较快发展。成阳市对各县市区、各部门进行专项督查，推动学习实践活动深入开展。
三、关于做好当前和整改落实阶段工作
目前，我省参加第二批学习实践活动的511个单位和部门中，已有496个召开了领导班子民主生活会，312个单位初步形成了领导班子分析检查报告。当前和今后一个时期，各参学单位既要保质保量完成分析检查阶段的各项任务，又要有序转入整改落实阶段。
（一）联系实际，认真学习贯彻中央部分省区座谈会精神。要按照把学习贯穿于学习实践活动始终的要求，继续组织广大党员干部深入学习领会胡锦涛、习近平等中央领导同志重要讲话和批示精神，认真学习贯彻习近平同志在兰州召开的八省区学习实践活动座谈会上重要讲话精神，深入学习领会乐际书记、纯清省长在陕南、部分高校和国有企业座谈会上的重要讲话精神，结合自身实际研究制定具体贯彻意见，做到“规定动作”要到位，“自选动作”求实效，及时把学习成果体现到分析检查阶段的各项工作中去，做到问题查找更准确，原因分析更透彻，发展思路更清晰，工作措施更可行。
（二）突出重点，切实抓好第二批学习实践活动分析检查阶段各项工作。各参学单位要按照时间安排和质量要求，从实际出发掌握进度，时间服从质量，没有召开领导班子民
