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经验交流系列第1174期(3篇)中央和国家机关年轻干部的基层挂职锻炼体会材料汇编VIP专享

提纲:

1.教育部挂职雄安新区公共服务局副局长潘宝松:

2.民政部机关党委(人事司)宣传教育处三级主任科员郝小峰:

3.全国妇联机关服务中心办公室副主任高宏亮:









1.教育部挂职雄安新区公共服务局副局长潘宝松


雄安新区的见证者与建设者……………………………………………………1


2民政部机关党委(人事司)宣传教育处三级主任科员郝小峰:


和农民交友与群众交心………………………………………………………3


3全国妇联机关服务中心办公室副主任高宏亮:


在基层增长才干提升为民办事服务本领……………………………………5


























































中央和国家机关3名年轻干部的基层挂职锻炼体会材料汇编



安新区的见证者与建设者


教育部挂职雄安新区公共服务局副局长潘宝松



2023年春天,教育部党组选派我挂职担任雄安新区公共服务局副局长。踏上通往雄安的路、奔向这片热土时,我心中满是激动与期待。

到达雄安我迅速开始紧张而充实的工作。在这里挂职即任职所有工作直接分管,最新讲话系列的发展速度决定了各项工作任务充满了挑战。教育发展作为民生的重中之重一头牵着群众获得感另一头系着各级各部门的责任关乎未来几代人的成长和雄安新区的文明进步。我深知我所肩负的不仅是工作任务,更是一份对未来的承诺。

为确保教育配套能够满足群众回迁和疏解进程需要雄安新区每年新办十几所学校招聘近千名教师。然而新区教育部门正式工作人员不足20人,任务之重可想而知。我先后负责北京援建三校开办、高校疏解、新区教育发展规划财务、职业教育等工作工作具有开创性而且基础较为薄弱常规工大都是处理“非常规工作”。

最令我难忘的是负责北京援建三所学校开学的筹备工作。面对紧迫的开学时间每一项工作都显得异常艰巨。接手北京援建三校开办筹备工作时已经到了冲刺阶段,距离开学只有不足3个月的时间需要牵头开展办学协议签署、生源摸底、教师招聘、验收竣备、设备招采配备、招生工作、法人确定等21个条线的工作每一个环节都需要精确协调和高效执行。每天要线上或线下开协调多次往返北京市教委、北京四中、史家胡同小学、北海幼儿园加班加点、末无休是常态。

高校疏解工作更是充满挑战。由于没有现成经验可循过程中需要解决选址用地、审批流程、供地标准、投资标准、建设标准、验收竣备等一系列问题还要协调解决疏解高校前线指挥部每位同志的生活需求每一个问题都需要与众多部门沟通协调,求最优解。

疏解高校的师生也密切关注雄安校区的建设发展。为了让他们了解新区、喜欢新区我们承担了大量师生考察安排对接工作进行必要的疏解政策宣讲。记得20231128日首批四所高校开工的前夜我与同事加班到凌晨3布置开








工活动会场没有疲惫感,有的只是满心幸福感和成就感。


新区教育发展规划财务工作同样不可或缺。作为教育部财务司派出的挂职干部,我还承担了新区公共服务局教育发展规划财务工作重点是既确保经费分配中体现公平与效率,又突出从运行机制上解决根本问题。为使新建片区学校财务运营既创新又安全,经过多次协调取得了新区财政部门支持推动了容东片区所有新建学校预算独立理顺了工作和管理机制实现责权匹配。此外,在建章立制、专业培训、审计整改等方面也做了大量工作。

回望过去一年的挂职生活我心中充满了感慨和自豪。七岁的雄安在一揽子政策的出台与支持下正向着“大鹏一日同风起扶摇直上九万里”的高水平社会主义现代化城市的目标健步前行。而我也将继续以我的青春和热血为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。






















































和农民交友与群众交心


民政部机关党委(人事司宣传教育处三级主任科员郝小峰



20219月,根据组织安排,我作为一名选调生赴江西省遂川县挂职。要问两年中最大的收获是什么莫过于我结交了一群可亲可敬的农民朋友收获了份亲切真诚的群众情谊。

挂职之始我试着“找群众”。群众在哪里和村干部一道,我们花3个月时间走访了黄塘村119户脱贫户我开始认识村里的路知道哪里是黄塘村的“消息中心”哪里是孩子的“秘密基地”哪里是大家自封的“文化广场”。我和本村企业家接触了解农村产业发展的基本情况和问题困难与村里舞蹈队的妇女群众交流听她们对村里文艺事业发展的期待与假期返乡青年大学生座谈,询问他们对宣传家乡文化的奇思妙想。由陌生到熟悉村民们慢慢知道里来了个外地的村干部。

挂职之初我一直“学群众”。虽然混了个“脸熟”但是我和村民们其实还有些生疏。作为北方人我对江西的生活习惯、风土人情还不熟悉更要命的是——我听不懂遂川话。怎么办我想,学习一门语言的最快方法就是沉浸在这种语言环境中我开始“泡”在遂川人里、遂川话里。工作时努力听方言、向其他村干部学方言周末等假期时间积极参与农业劳动向村民学习插秧、施肥、割稻、摘木梓等农活在共同劳动中慢慢试着说方言逐渐克服了言障碍。

挂职之中我努力“为群众”。遂川县是外出务工人口大县黄塘村也不例外,这导致村

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