在教师节表彰大会上的致辞
中山大学常务副校长 肖海鹏教授
（2023年9月12日）
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好，今天我们在这里热烈庆祝第39个教师节，也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。在此，我谨代表医院领导班子向奋战在一线教学岗位上的全体教师、教育工作者和离退休教职工致以节日的问候和诚挚的祝福！
长期以来，医院秉承“救人救国救世，医病医身医心”育人宗旨，弘扬中山医“三基三严三早”教育教学传统，聚焦“立德树人铸魂”，紧抓“师资队伍建设”，推动“教学平台融合”，深耕“胜任力培养”，锻造出以首批“黄大年式教师团队”、“MD+医学教育硕/博士”、AMEEHonoraryFellow以及AssociateFellow为代表的高水平国际化专业化医学师资队伍，培养了一代又一代可堪大用、能担重任的医学栋梁之才。医院也获得国家级教学成果奖二等奖，以及AMEE颁发的ASPIRE-to-Excellence（国际合作）大奖，成为国际上首家获此殊荣的医疗机构，充分彰显了我院医学教育的行业影响力和国际影响力。每一项成绩的背后都凝聚了医院全体员工的无数汗水和心血，向你们致敬！
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒看到，面对实施健康中国战略的新任务、世界医学发展的新要求，医学人才培养还存在需要突破的瓶颈问题。《2022中国卫生健康统计年鉴》显示，截至2021年末，我国每千人口执业（助理）医师3.04人，其中中部和西部分别仅为2.96和2.88人，发达国家一般大于4人；学历层次参差不齐，全国执业（助理）医师本科及以上仅占60.8%，基层村卫生室执业（助理）医师本科及以上甚至仅占17.5%。全球范围来看，《柳叶刀》2022年发布的一项研究显示：截至2019年，若以全民健康覆盖至少80%的人为标准，全球还缺约640万名医生、3000万名护士与助产士、290万名药学卫生人员。而我国当年全民健康覆盖仅为69.9，即每100人中有效医疗可及69.9人，排在全球第58位。医学拔尖领军人才缺乏和原始创新能力不足同样令人担忧。2022年Research.com公布的医学领域全球Top1000顶尖科学家，中国内地无人上榜；拥有顶尖医学科学家数量排名前10的大学和机构，均在美英两国。中国内地医疗机构2020年在四大临床医学期刊和CNS发表的论文分别仅占2.2%和1.9%，近五年我国前十医院在CNS和四大临床医学期刊发表的基础与临床研究成果仅占美国前十医院的1/6，离服务高质量发展还有很大差距。
A总书记指出，强教必先强师，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。我们既是医生，又是教师，一手牵着建设“健康中国”，一手牵着建设“教育强国”，还牵着科技强国和人才强国。到2049年，中华民族伟大复兴的“第二个百年”，在座各位培养的学生正当年。那时那刻，他们的成就将代表中国医学的水平。他们什么样，中国就是什么样，世界就是什么样。为党和国家培养更多能堪当“健康中国”战略和民族复兴之重任的国家栋梁之材，托起实现“第二个百年奋斗目标”的健康中国梦，是我们的历史使命，是我们这一代人义不容辞的责任和担当。
在此，我提两点要求：
一要坚定理想信念，当好培根铸魂的“大先生”。大学教师对学生承担着传授知识、培养
