在庆祝第39个教师节大会上的讲话
宁夏工商职业技术学院学校党委书记 陈晓军
（2023年9月9日）
尊敬的各位老师：
大家下午好！今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝共和国第39个教师节。在此，我代表学校党委，在这个属于我们自己的节日里，向全体同仁，向老师们道一声：“节日快乐！”向无私奉献在学校各条战线上的全体教职工表示衷心的感谢！向关心学校事业发展的离退休老教师、老同志表示崇高的敬意！向刚刚受到表彰的优秀教师和各位同志表示热烈的祝贺！
教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。古往今来，教师为人尊重，受人颂扬，是值得羡慕的职业之一。古往今来，多少文人墨客为之讴歌，多少音乐家为之歌唱，多少雕塑家为之塑像。知识与经验的代代传承，离不开老师，教师这个职业，在社会发展进步中体现着旺盛的生命力，积累了深厚的文化底蕴，汇集了丰富的人文情感，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。正因如此，A总书记说，人民教师无上光荣！
在座的各位，都是教育工作者，都是人民教师，工商学院有着辉煌的过去，有美好的未来。在过去的一年里，工商学院的老师，人人努力，个个勤奋，在自己的岗位上尽心尽力，将能力发挥到了极致，将心血全用在了促进学校发展上。在全区职业教育领域，甚至全国的教育领域，有良好的口碑、有扎实的基础、有美好的声望。一年以来，我们扛回了很多奖牌，领回了许多大奖，获得了许多荣誉，收获了一本又一本的证书。这些成绩、这份荣光，我们都是心中有数的，也是心中有喜的。这些荣誉就是一个单位、一个部门的实力的证明，优秀的证据。工商学院600多名教师，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执著与奉献，教书育人；以“好雨知时节，润物细无声”的温暖教导学生；以“俯首甘为孺子牛”的人梯精神，传道授业解惑。正如古人所说，“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。在座的各位，确实已经桃李满天下了，但我们依然把学生当成树苗与花朵，倾心浇灌，尽情呵护。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，在座的各位，在教师节这天，在一年的辛苦之后，心中必定是甜蜜的，是充满成就感的，这份荣光，只有站过讲台的人，才能体会到。
教师之所以重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。今年的9月10日是我国第39个教师节，也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。教育部将今年教师节的主题确定为：“躬耕教坛，强国有我”。这个主题内涵丰富，既体现了广大教师承载的光荣历史使命，又体现了党和人民对教师的时代重托。借此机会，与各位探讨，作为新时代的教师，如何更好地坚守教育初心，担当育人使命，迈好新时代强师之路的新步伐？我认为我们应该从国家、人民、时代这三个维度进行积极探索。
第一，与国家同心，培养大任于斯的匠者。
从来没有哪种职业，能像教师一样将个人理想同国家未来紧密联系在一起。从事教育，我们必须有一种内心的政治清醒和政治自觉，那就是把自己的命运与国家的命运紧密结合在一起，你选择了当教师，就选择了与国家休戚与共、血肉相连。一个教师，拥有了崇高的爱国情怀，你的学生才会时刻感受到你心底播撒的阳光。教育工作者要始终将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一国家之问贯穿在教育的全过程。学校要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，这是中华民族伟大复兴的基石。我们要在将职业教育规律、思政教育规律、学生成长规律有机结合的大思政格局下，将育德和育心相结合，为学生身心健康筑起“承重墙”；将思政小课堂和社会大课堂相结合，为学生视野拓宽筑起的“立交桥”，锻造和培养堪当民族复兴重任的大国工匠。
第二，与人民共情，争做大公无私的仁者。
“善治必达情，达情必近”，人民教育为人民，这是教育的初心和使命。站稳人民的立场，你才会不被表面的分数所迷惑，守稳教育初心，贯彻五育并举，鼓励学生多看看窗外的世界，引导学生崇尚自然珍爱生命，回归育人的本真；站稳人民的立场，你才能摆脱名缰利索的羁绊，不在乎荣誉获取，不计较职级晋升，甘为春蚕，愿作红烛，醉心于追求教育本身的美；站稳人民的立场，你才能真正做到眼里有学生，一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切，你才能找准教育工作的出发点和落脚点。
第三，与时代并进，做视野开阔的勇者。
在新征程上承担起教师责任，培养善学善思、勤勉乐观、锐意进取的社会主义建设者和接班人是广大教师站在新的历史起点上的时代担当。这从客观上要求我们老师必须着眼于未来与世界，拓宽学生视野，以包容、创新的智慧引领学生，让学生在世界大潮中开拓进取，锐意拼搏。在教育改革的施工图上，教师是站在一线的施工者，只有牢牢把握时代脉搏，教师才能在信息技术与传统教学融合创新发展中勇立教学的改革潮头，敢于尝试探索、善于总结反思、不断提升教育教学能力，才能为建设人力资源强国筑基，回应人民对优质教育的期待，不辜负新时代赋予教育人的使命。
老师们，同志们，教师是一所大学的办学主体和灵魂，体现着一所大学的核心竞争力，直接决定着一所大学的能力和水平、文化和风貌、发展和进步。有一句话，我非常认同，“好老师成就了好学校。”可以说，学校事业发展，基础在教师，主体是教师，关键还要靠教师。72年的发展历程，工商学院从5所中专学校转变成传承深厚、勇于逐梦、潜心育人、致力于职业教育，培育一流技能人才的全国“优质校”、全国“双高校”，即将升格的职业本科，离不开每位教职工的辛苦付出。我们各项工作取得显著成效，内涵建设项目、标志性成果数量从“一”到“百”，校企合作、科研项目从“百”到“千”，社会培训、技术服务从“千”到“万”，人才培养质量不断提高，师资队伍建设得到加强，社会服务水平日益提升，发展保障呈现良好态势。这些基础，这些成绩来之不易，值得充分肯定
