在高中学校驻校督导启动仪式上的讲话
洪洞县第三中学校书记 张潞萍
（2023年11月8日）
尊敬的王云校长、向波部长、奇伟组长，各位老教授，各位老师：
今天，我们在洪洞一中举办洪洞县高中学校驻校督导启动仪式，这不仅是启动仪式，更是一场欢迎仪式，也是县委、县政府和山西师范大学建立合作关系以来开展深入合作的第一场，标志着洪洞县与山西师范大学的合作达到了又一个新的高度。相信大家听了王云校长和李奇伟组长的讲话后，对洪洞和山西师范大学的深度合作有了更深的认识，对如何高质量发展洪洞教育有了更深的认识，这正是县委、县政府期待多年的，更是全县80万人民群众期待多年的大事。
今天是立冬，标志着2023年的冬天来临，但是在我县洪洞一中这一历史特别悠久的校园中，各位领导和专家畅谈的是，洪洞教育的春天来了！
刚才，王云校长从三个方面讲解教育宏大事业，饱含热情，语重心长。一是站在落实党的二十大精神的角度，就如何建设教育强国向我们总结分享了多年来的经验；二是以洪洞为例，讲解在现有资源条件下如何让老师能更轻松地教学，如何让老师有成就感。我感觉这不仅仅是对洪洞教育，对全省、全国的教育都非常有示范意义；三是讲述作为教师的使命感，对自己本职岗位的热爱，对家乡的深情，让我们十分感动。
李奇伟组长自编了一段话，饱含深情地讲述和宣传洪洞地方风貌、洪洞人的性格以及洪洞精神，充满了对洪洞老家的情怀。史王进校长对洪洞一中的发展充满信心和决心，在短时间内让洪洞一中在校容校貌上、教师的精神面貌上有了较大改观。正是因为大家对洪洞高质量发展的这种共同的使命感，让我们的心头就像荡漾着春天般浓浓的情怀。什么叫人最感动？其实就是这种发自内心的、契合于体肤灵魂的“双向奔赴”。这是我们作为县委、县政府主要领导必须要完成的使命和工作，能有这么好的合作伙伴，能有这么好的教授教师来参与“满意教育”洪洞行，我感觉今天这个会开得非常值，可以说是超过了我们的预期。请允许我代表洪洞县委、县政府，再次对大家表示诚挚的感谢！
我到洪洞工作已经8个月，一直在思考区域经济的竞争力到底是什么，有的人说是经济，有的人说是文化。结合我个人从交城到离石再到洪洞的任职经历，我思考的最终答案是：一个地方的竞争力，不仅仅是经济，是文化，长远地看是教育。尤其对洪洞这一拥有80万人口的县来讲，很现实的问题是因为我们这几年教育的滑坡才导致人口的流失，特别是高素质学生及其家长的流失。一个地方没有人，发展便无从谈起，发展消费型经济也无从谈起，久而久之这个城市将会被掏空。因此，县委、县政府鲜明地提出要贯彻落实市委提出的“双品质建设”，即高品位的城市生活和高品质的城市建设。我们今年抓创建文明城，在原有的宏大框架上加强精细化管理，提升每个洪洞人文明程度，以文明化的教育提升每个洪洞人的现代化素质。
现代化的素质来自于哪里？最根本的来自于我们对教育的重视，要从孩子抓起。目前要抓两个方面的工作，一方面是抓高三升学，先把全县家长的心稳住；另一方面是从托育、幼儿园抓起，我们在县财政紧张的情况下，依然决定投资3500余万，设计了全省乃至全国最好的托育中心。现在国家重视“一老一少”，我县托育中心就是要从“一少”发力，把县域内家庭条件较好且重视教育的家长及孩子留在洪洞。如果孩子从托育开始，幼儿教育、小学教育能留在洪洞，大概率会在洪洞接受初中、高中教育。换句话说，按照现在工作规划，未来的3—5年，洪洞将成为临汾教育的核心区域，县委、县政府对该工作是有很明确的定位，仅靠洪洞的师资力量很难实现这一目标，但今天大家走进洪洞，走进这个教室，短短的几段话让我们对这一目标充满信心。
所以在此，首先感谢王云校长，如果没有他就没有今天这个会议；感谢陈向波部长，作为一个外地人对洪洞的教育事业这么上心，我们不仅是感谢，还敬佩他对教育事业的热爱，以及对王云校长家乡人才的重视；感谢以李奇伟组长和杨红萍教授为主的督导组出席今天的会议。大家抛弃了在省城的优越条件和轻松舒适的退休生活，为了洪洞的教育事业，在王云校长一声号召下，不计报酬来到洪洞，不仅是对洪洞教育的贡献，更能从精神上引领和激励我县广大在职教师。连非洪洞籍的退休教师都要到洪洞搞教育，那么洪洞现有的在职教师更要“在其位谋其政”，为洪洞教育事业的发展贡献力量，只有我们双向奔赴，洪洞教育才能真正办好。
在这我想讲洪洞几方面的情况，首先介绍洪洞“满意教育”质量现状，目前洪洞的教育比较落后。虽然我县初中整体成绩在平川县排名尚可，但是高中整体成绩严重下滑，洪洞一中在今年的高考中没有一名学生
