最新讲话系列第7832期王君正：在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨“做表率、当先锋”行动现场交流会上的讲话VIP专享

真学实做 求真务实 推进“两学一做”学习教育常态化制度化

在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化

暨“做表率、当先锋”行动现场交流会上的讲话

（2017年6月29日，根据录音整理）

在“七·一”即将到来之际，我首先代表市委向在座的同志们，并通过你们向奋战在全市各条战线上的广大党员干部致以诚挚的敬意和节日的问候。

自“两学一做”学习教育开展以来，长春市始终坚持理论与实际相结合，积极有效地推动各项工作开展，特别是围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展了“做表率、当先锋”活动，积极发挥领导干部的示范表率作用、共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，使全市广大干部群众的积极性、主动性和创造性得到充分发挥，形成了凝心聚力干事的良好局面。刚才，几位同志作了很好的发言，分别介绍了各地区、各部门、各战线在推动“两学一做”学习教育中的好经验、好做法，全市各级党组织和广大党员干部要认真学习借鉴，坚持知行合一，努力把中央精神和省委朝鲁书记提出的“打先锋、站排头”要求，与长春经济社会发展实际结合起来，坚定正确的政治方向，创新理念、创新方式、创新载体，推动各项工作不断迈向新的阶段。这里，围绕“做表率、当先锋”，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强调三点意见。

一、统一思想，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义

“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的生动实践，为深化全面从严治党提供了有益启示。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，强化“四个意识”，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的历史意义。

1．要深刻认识到，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是落实全面从严治党部署，担负起历史使命的关键举措。党的十八大以来，全面从严治党取得重要阶段性成果，党内正气在上升，党风在好转，社会风气在上扬。但是，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是存在的，如果不能坚持下去，一些老问题就有可能反弹回潮。为此，必须在全党范围内推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，为取得全面从严治党的伟大胜利打下坚实的思想政治基础。

2．要深刻认识到，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是不断夯实党建基础的有力抓手。“两学一做”学习教育要着力解决的是党员队伍中存在的政治立场不坚定、理想信念动摇等突出问题，这些问题的形成不是一天两天、一年两年，问题的解决也不可能是一蹴而就的。这就需要我们党从思想政治建设高度，不断加深从党章中汲取党员姓党的根本意识，不断从党纪党规中明确纪律红线，不断从正反典型案例中明晰正确与错误，不断从习近平总书记系列重要讲话精神中掌握理论武装的力量，以持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲将学习教育坚持下去，夯实党建工作基础，提高全体党员的政治素质、政治意识和政治责任感，推动全面从严治党在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都健全起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。

3．要深刻认识到，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是实现思想建党和制度治党紧密结合的内在要求。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。“两学一做”学习教育全面开启了党的思想政治建设新的伟大征程，尤其是把党章、党规、党纪纳入到学习内容中去，注重建章立制，要求通过贯彻落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度规定实现常态化、制度化，体现了思想建党和制度治党紧密结合的重要原则。我们一定要按照中央和省委部署，坚持学在深处、谋在新处、做在实处、走在前列。

4．要深刻认识到，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是引领广大党员干部充分发挥先锋模范作用、推动长春新一轮振兴发展的强大动力。当前，我市正处于新一轮振兴发展的关键时期，处于“爬坡过坎、滚石上山”的关键阶段，机遇和挑战并存、困难和希望同在。进行伟大的斗争、实现宏伟的目标，关键在党，关键在人。现在我市共有党员30余万、基层党组织2.2万余个，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要教育和引导每一名党员干部，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑，解放思想、更新观念，深化认识、提高素质，切实用新的思想、思路破解难题，用新的理念、观念谋划发展，用新的能力、能量推动发展，切实发挥先锋模范作用，为推动长春老工业基地新一轮振兴发展贡献力量。

二、立足实际，充分肯定“做表率、当先锋”行动取得的阶段性成果

去年以来，在中央和省委的坚强领导下，按照市委的部署，全市各级党组织和广大党员干部，始终把“两学一做”学习教育作为一项重大的政治任务抓紧抓实。今年，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，在全市深入开展了“做表率、当先锋”行动，既体现了“学”的内容、“做”的标准、“改”的要求，又与长春振兴发展的现实任务紧密呼应，全市广大党员干部思想认识、工作作风和工作成效等各个方面，都发生了深刻变化，凝聚起了老工业基地振兴发展的强大正能量。从全市情况来看，呈现出这样“四个更加”的特点：

第一，思想理论武装更加坚实。广大党员干部紧紧围绕学党章党规、学系列讲话，坚持巩固学、跟进学，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，认真把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法。市委理论中心组率先开展专题学习，各级党组织不断创新学习形式，丰富教育载体，推动理论学习步步深入、全面覆盖。广大党员干部联系自身思想和工作实际学思践悟，进一步增强了对重要讲话精神的思想认同、情感认同、实践认同，筑牢了坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威的思想根基，全面提升了“四个意识”，不断强化了“四个自信”。

第二，干事创业氛围更加浓厚。坚持以学促做，结合长春实际深化“做”的实践载体，真正把学习教育的扎实成果转化为推动长春新一轮振兴发展的实践成效。认真落实新时期好干部“五条标准”和“四讲四有”要求，充分发挥绩效考核的指挥棒作用，牢固树立了“凭能力用干部，以实绩论英雄”的良好导向，不断激发干事创业活力。广大党员干部把在学习教育和“做表率、当先锋”行动中焕发出来的热情充分转化为干事创业的强大动力，在振兴发展的主战场、维护稳定的第一线勇于担当、积极作为，表率先锋作用有效发挥。当前，在整个东北经济面临较大压力的形势下，长春保持了较好态势，去年实现7.8%的增速，今年一季度实现7.9%，为未来可持续发展奠定了良好基础。前段时间，我到各县（市）区、开发区和部分市直部门去调研，看了之后很受启发、很受感动。群众是真正的英雄，党的创造力、战斗力、凝聚力的全部基础在基层，我市经济之所以能保持这样的活力，关键在于各县（市）区和开发区、各条战线、各个部门都有强烈的责任感、使命感和压力感，真正形成了比学赶帮超的良好氛围。

第三，党员干部作风更加扎实。从严加强领导班子和干部队伍建设，加快形成了上行下效、整体联动的带动效应，切实推动了学习教育常态化制度化开展。各县（市）区、开发区党政领导干部深入社区，直接面对居民群众，听意见、问诉求，现场拍板决策，研究解决涉及群众切身利益问题；各部门领导干部深入基层一线现场办公，深入重点工程重点项目上门服务，一大批基