一、每个时代有每个时代的历史担当
二、不敢担当、不愿担当、不能担当、不善担当
三、以焦裕禄精神为标杆
在县（市、区）委书记工作交流会上的讲话：争做敢担当能担当善担当的表率
（2014年7月14日）
党的十八大以来，习近平总书记就领导干部历史担当问题发表了一系列重要论述，阐明了什么是担当、为谁担当和怎样担当，为我们党肩负起实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，指明了方向。我们要深入学习领会习近平总书记关于历史担当精神的重要论述，争做敢担当、能担当、善担当的表率，共同担起浙江改革发展的历史重任。
一、每个时代有每个时代的历史担当，每个层级有每个层级的使命担当，每个人有每个人的责任担当
我们党是一个敢于担当的马克思主义政党。敢于担当是党的光荣传统和优良作风，是共产党人的鲜明品格和政治本色。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央接过历史接力棒，高举中国特色社会主义伟大旗帜，开创了党和国家事业发展的新局面，彰显了新一届中央领导集体强烈的政治担当、历史担当和责任担当。习近平总书记说：“我的执政理念，概括起来就是为人民服务，担当起该担当的责任。”他在新一届中央政治局常委同中外记者见面时，庄严地提出“三个责任”：对民族的责任、对人民的责任、对党的责任。这明确了中国共产党人的大担当。习近平总书记提出好干部的五条标准，其中很重要的一条就是敢于担当，特别指出“坚持原则、敢于担当是党的领导干部必须具备的基本素质”，“担当大小体现干部的胸怀、勇气、格局，有多大担当才能干多大事业”。他还提出了“五个面对、五个敢于”的具体要求，即面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。刘云山同志去年来我省参加指导省委常委会专题民主生活会时，也特别强调了敢于担当的问题。今年3月初在中央党校开学典礼上，他又专门就“领导干部要敢于担当”作了系统阐述。中央领导同志的言与行、理论与实践，让我们进一步理解了什么是担当、怎样更好地担当。
担当是一种觉悟，是一种素质，是一种责任，是一种能力。
担当，既要担得起权力，又要担得起责任。权力就是责任，有多大的权力，就有多大的责任。党把我们放在重要的领导岗位上，赋予了我们必要的权力，就必须做到守土有责、守土尽责，遇到事情就要担责、负责，出了问题还要追责、问责。对职责范围的工作不认真负责，就不是一个称职的领导干部，就没有资格做领导工作，就没有资格掌握权力。
担当，既要担得起当下，又要担得起未来。作为一个地方、一个部门的领导干部，一定要长眼光、大度量，身处当下、承前启后，都要接好自己手中的这一棒，对过去的事不能“新官不理旧账”，对当下的事不能犹豫不决、朝令夕改，对涉及长远的事不能只顾今天、不管将来。
担当，既要担得起顺境，又要担得起逆境。在顺境中保持良好的发展势头，顺势而为、乘势而上，这是一种担当；在逆境中保持昂扬的工作劲头，直面矛盾、迎难而上，更是一种担当。矛盾问题面前、危机紧急关头，最能考验领导干部的担当精神。实践证明，我们的事业就是在攻坚克难过程中不断向前推进的，我们许多优秀领导干部也是在解决复杂矛盾中逐渐成长起来的。
担当，既要担得起成绩，又要担得起失误。作为领导干部，揽功诿过是一大忌，绝不能有了成绩都归自己、出了问题就推给他人。在成绩面前，要看到上级的正确领导、集体的努力、群众的支持和过去的基础。在失误面前，要“思其过、改其行”，勇于进行批评与自我批评，敢于对失误承担责任，善于从失误中汲取教训，积极主动进行弥补、整改。
担当，既要担得起表扬，又要担得起批评。表扬和批评既是对工作评价的一种方式，也是推进工作的一种方法。组织褒奖你、领导表扬你、群众赞誉你，这是对你的肯定，更是对你的鞭策，你要承受得住、经受得起，不要沾沾自喜翘尾巴。批评与自我批评，是净化自身、推动工作的利器，要善于把领导的批评、群众的不满、舆论的监督，作为解决问题、改进工作的动力。
总而言之，每个时代有每个时代的历史担当，每个层级有每个层级的使命担当，每个人有每个人的责任担当。在举国上下全面深化改革、共筑中国梦的历史大背景下，全省各级、各部门在工作中都要乐担当、敢担当、能担当、善担当。浙江发展实践证明，有一支敢于担当、能打胜仗的干部队伍，不管遇到什么困难都能克服，无论碰到什么险滩都能渡过。
二、不敢担当、不愿担当、不能担当、不善担当，是当前亟待解决的突出问题
当前，我省干部队伍总体上是一支敢于担当的队伍，大多数领导干部能够做到日常工作敢负责、关键时刻敢担当。特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，全省各级领导干部敢于叫响“向我看齐”，真改在先、真干在前，不断增强担当意识，努力提升担当能力，有效推动了“三改一拆”、“五水共治”等各项工作的开展，为我省改革发展稳定提供了重要保证。市县的干部身在基层、干在前线，承担了大量繁重的具体任务，责任非常重大、工作非常辛苦，体现了担当的精神。但是，也要看到一些地方、个别同志身上，不同程度地存在着不敢担当、不愿担当、不能担当、不善担当的现象，有的还比较严重。一是当“老好人”，不讲原则讲人情。二是耍滑头，不挑担子挑肥瘦。三是混日子，不思进取图安逸。四是搞“花架子”，不尚实干尚空谈。五是当“甩手掌柜”，不抓具体走形式。六是“捂盖子”，不去面对去掩饰。这些问题，虽然是个别现象，虽然是一些苗头，虽然看起来像是小事一桩，但如果滋长起来、蔓延开来，也会严重侵蚀我们干部队伍的肌体，影响党和政府的形象。所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，小中能够见大、小事体现大节，小作为有时候就是大担当。这些问题反映的是党性原则不强、担当精神不足，也暴露了“四风”方面存在的问题。虽然教育实践活动中，作了整改，有了一些转变，但要真正解决问题，仍然任重而道远，必须警钟长鸣、常抓不懈，尤其要在第二批教育实践活动中深入剖析、认真整改。
三、以焦裕禄精神为标杆，带头践行“三严三实”，争做敢担当、能担当、善担当的表率
对于担当问题，省委一直都在强调。我们提出要争当“狮子型”干部，当战士、不当“绅士”，做到“四个在前”（干工作冲在前，转作风做在前，谋发展想在前，带队伍抓在前），纠“四风”树“四气”（守土有责的志气，“舍我其谁”的豪气，“我不入地狱谁入地狱”的勇气，“功成不必在我”的大气），“四能四善”（能谋善断、能干善治、能征善战、能识善任），“四个干”（夙兴夜寐抓紧干、甩开膀子放手干、寻找窍门科学干、鼓足劲头拼命干），这些都是要求全省上下进一步形成敢担当、能担当、善担当的鲜明导向。这里着重强调“四个担当”。
第一，政治担当是最根本的担当。党章规定的“四个服从”，即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，为我们提供了政治担当的根本遵循。这里面包含着这样几个基本的规矩：一是各级都要坚决维护中央权威。在大是大非问题上要有正确立场和鲜明态度，对中国特色社会主义要有道路自信、理论自信和制度自信，对党的理论和路线方针政策要不折不扣、一贯到底。特别是面对否定共产党领导、攻击社会主义制度的错误观点，要旗帜鲜明、敢于亮剑。二是一级要对一级负责。全省各级组织都要自觉贯彻落实省委的决定，在贯彻落实中遇到什么问题和困难，要及时向上级党委请示报告。
