提纲：
一、课程建设要立足国家发展战略
二、教学实施要规范与灵动并重
三、强化学习成效导向
在清华大学2025年教师节庆祝大会上的发言
获奖教师代表阎绍泽
（2025年9月15日）
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
非常荣幸能作为教师代表在教师节庆祝大会上发言。
我长期主讲《机械设计基础》课程。该课程2004年入选国家级精品课，2016年入选首批国家精品资源共享课，2023年又入选国家级一流本科课程。同年，课程组入选清华大学本科基础课教学团队。今天，我本人也非常荣幸获得了学校“新百年教学成就奖”，我非常激动，这些成绩的取得，离不开课程组全体老师的辛勤工作和无私奉献，也离不开学校提供的顶尖教研平台和不断创新的人才培养模式的支撑。
近30年的教学改革实践，我深刻认识到：课程建设需要紧跟时代发展，教学实施需要兼顾规范与创新，人才培养需要注重个性化发展。下面我从这3个方面谈谈对基础课程建设的体会：
一、课程建设要立足国家发展战略，与时俱进更新教学内容体系。工程技术基础课程必须与国家产业发展同向同行。回顾我国从"制造大国"迈向"制造强国"的历程，我们持续推动课程内容与教学方法的创新。通过引入高端装备创新案例、拓展系统设计方法论，在全国率先构建了以"整机创新设计"为核心的知识能力新体系，使课程始终保持前沿性与引领性。
二、教学实施要规范与
