一、秉承校训精神
二、秉承校训精神
三、秉承校训精神
四、秉承校训精神
秉承校训精神做新时代挺膺担当的重邮人
在2025级新生开学典礼暨本科新生军训动员大会上的讲话
重庆邮电大学党委书记李林
（2025年9月17日）
老师们，同学们：
南山叠翠，秋韵如画；文峰塔下，青春启航。在这个寓意收获、满载憧憬的美好时节，我们隆重举行2025级新生开学典礼，共同见证来自五湖四海的6685名本科生、2772名硕士研究生、208名博士研究生，以及来自39个国家和地区的300名留学生新同学加入重邮大家庭。首先，我谨代表学校全体师生员工，向全体新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！向帮助你们成长进步的父母、师长和亲友致以衷心的感谢和崇高的敬意！
同学们，我们的学校是在新中国的朝阳中诞生的，一所由党和国家创办的邮电高校，甫一发轫，与国脉相系，始终以振兴民族信息通信事业为使命，见证并推进着新中国信息通信事业的振兴与崛起。在这里，一代又一代重邮人勇担时代使命，培育时代英才，已将重邮建设成以信息科学技术为特色优势，多学科相互交融、本硕博多层次教育协调发展的高水平大学。
75年来，这里诞生了我国第一个符合国际电联标准的移动通信协议、世界上第一颗TD—SCDMA基带芯片、全球第一颗支持三大工业无线国际标准的工业物联网核心芯片等新中国乃至全世界信息科技领域的多个“第一”，制定了我国工业自动化领域第一个拥有自主知识产权的EPA国际标准等信息通信行业的多项国际和国家技术标准，重邮人用“板凳一坐十年冷”的创新与执着，镌刻着“中国数字通信发祥地”的美誉坐标。
75年来，17万余名专业人才和优秀领军人才，接续从南山出发，奔赴五湖四海，始终活跃在信息通信行业第一线，奋战在破解关键核心技术的攻坚前沿，成为推动科技进步和产业发展的中坚力量。从上山下海的信息基础设施到万物互联的智慧社会建设，重邮人用拼搏、奋斗、奉献，书写着传邮万里、报国荣校的壮美篇章，诠释着“中国信息通信人才的摇篮”的崇高赞誉。
75年来，一代代重邮人始终牢记振兴民族信息通信事业的使命，坚定红色信仰，铭记育人职责，艰苦创业、砥砺奋进，在推动重庆邮电大学从无到有、从小变大、从弱变强的办学实践中，孕育了以校训、精神、气质、学风、教风、教学质量文化等为主要内容的宝贵精神文化，并深深融入重邮人的血脉，成为我们共同的精神标识、共同的文化基因、共同的价值坐标、共同的前行灯塔。
当前，以人工智能为核心引擎的新一轮科技革命和产业变革，正以前所未有的广度和深度席卷而来，突破着人类认知的边界，重塑着生产的逻辑，连接着虚拟与现实。在这一波澜壮阔的进程中，我们既迎来前所未有的机遇，也面临诸多前所未有的考验与挑战。作为身处人工智能时代的重邮人，要走好未来前行的道路，我们要传承和发扬学校的优秀精神文化，特别是始终不渝地赓续和践行“修德、博学、求实、创新”的校训精神，心系家国、立德立心、不懈奋斗，勇于在人工智能时代浪潮中挺膺担当，勇于开创人工智能时代背景下的光明事业，让青春在奋斗中绽放最绚丽的光彩！
一、秉承校训精神，做以“修德”为本，立己达人的重邮人
“德者，本也。”两千多年前，《礼记》中这句箴言，道破了做人做事的根本。德，不仅是个人的品行根基，更是连接他人、照亮社会的精神之光。而“修德”不仅是道德规范的恪守，更关乎对家国、对民族、对社会的公德与大爱。这既是超越小我、成就大我的价值追求，也是一种向内扎根、向外辐射的精神力量。
自2014年起，学校选派研究生支教团前往重庆市垫江县，11年来72名支教同学扎根乡村一线、接力奉献西部教育事业。他们将“立德树人”的初心使命融入实践，练好课堂教学基本功，发挥信息通信专业特色，将坚守的“三尺讲台”转变为传授知识、点亮理想的“广阔舞台”；他们用爱心和智慧引导每一个孩子，家访、陪伴、解惑……当好支教学校青少年健康成长的知心朋友，用脚步丈量责任，用真心传递温暖，让“励志成才、科创报国”的种子在孩子们心田生根发芽。他们用青春的故事，诠释了“修德”并非遥不可及的理念，而是具体、生动、可感的行动，就体现在对家人的责任、对社会的奉献、对国家的热爱之中。
同学们，在这个智能技术快速演进的时代，技术可以模拟人的认知和行为，但无法替代善良和温暖；算法可以优化路径，但无从定义正义。希望你们始终坚持以德立身、以德润心，常怀敬畏、持守初心，严守律己之尺、勇担社会责任，在塑造高尚品格的过程中，奠定立己达人的坚实根基，获得源于内心丰盈、品德厚重的从容与坚定。
二、秉承校训精神，做以“博学”为舟，通达致远的重邮人
“博学而笃志，切问而近思。”《论语》中这句经典古训，揭示了“博学”不仅是知识的广积厚蓄，更是思维方式的锻造、视野格局的开拓和创造能力的养成。在这个知识爆炸的时代，我们打开手机就能通过AI检索到任何知识点，甚至能让AI帮我们总结文献、生成报告。于是有人问：“既然AI能‘替我们学习’，我们还需要‘博学’吗？”答案是肯定的，而且比任何时候都更重要。因为AI能给我们现成的结论，但不能代表我们自己具有生成正确判断的能力；AI能给我们“知识碎片”，却不能给我们“认知框架”；AI能给我们“标准答案”，却不能给我们“提问的能力”。
“博学”是一场走出舒适区的远征，是把“求知”熔铸为日常自觉，以学习重塑自我的旅程。正如，2023届的应鸣峻同学，大一期中考试时的高数成绩只有69分，但他没有气馁，而是以更坚定的姿态钻研学习，通过持续不懈的努力，不仅逆袭拿下高数满分，也收获34门课程满绩；更是积极投身各类学科竞赛，在全国乃至国际数学建模竞赛中屡获大奖，
