一、年度意识形态工作情况
（一）压紧工作责任链条
（二）深化理论武装推进
（三）加强重点阵地管理
（四）健全舆情监测机制
（五）推进思政体系建设
（六）加强宣传阵地建设
二、意识形态工作存在问题
（一）责任落实仍有差距
（二）理论学习深度不足
（三）风险防控能力仍需提升
三、2026年意识形态工作打算
（一）完善责任体系布局
（二）健全学习研训机制
（三）优化阵地管理体系
（四）强化舆情预警能力
（五）丰富思政育人体系
（六）创新宣传传播方式
2025年度高校意识形态工作总结
2025年，XX学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党中央和省委教育工委关于意识形态工作的部署要求，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。学校紧紧围绕立德树人根本任务，压实工作责任链条，强化阵地建设管控，深化思政育人体系，完善舆论引导机制，健全风险防控体系，意识形态工作实现了体系更完善、举措更精准、保障更有力的年度目标，为学校改革发展稳定提供了坚强思想保证和良好舆论环境。现将2025年度工作情况总结如下。
一、年度意识形态工作情况
（一）压紧工作责任链条，推动责任体系全面落实
学校党委始终把意识形态工作摆在管党治校的关键位置，构建党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、师生协同参与的责任体系。
一是压紧主体责任，强化统筹部署。
党委书记切实履行“第一责任人”职责，主持召开意识形态专题会议、意识形态风险研判会议XX次，围绕年度重点任务、重要领域、重点群体进行系统部署。班子成员严格落实“一岗双责”，将意识形态要求同步写入分管业务计划，同步纳入检查、监督、评估环节，实现责任落实与业务工作同频推进。
二是细化制度体系，明确岗位职责。
学校对全流程制度进行系统梳理，修订完善意识形态工作责任制实施细则，在原有制度基础上进一步细化重点责任岗位、重点审查环节、重点风险点，形成岗位责任清单XX项、风险点清单XX条，使任务落实有制度依据、有流程支撑、有操作手册。
三是强化督查考核，推动责任落地。
组织全校XX个单位签订年度责任书，开展专项检查XX次、抽查巡检XX次、年度考核XX次，对发现的问题逐项建立台账、限时整改、跟踪问效。通过月度提醒、季度通报、年度评价等方式加强压力传导，确保责任链条压紧压实、工作要求落细落实。
（二）深化理论武装推进，推动学习体系规范运行
学校坚持把理论武装作为提高政治站位和思想水平的重要载体，推动党的创新理论在全校落地见效。
一是强化集中学习，规范理论研讨。
党委理论学习中心组全年开展专题学习研讨XX次，围绕党的创新理论、国家战略部署、高校意识形态工作要求等主题开展深入讨论。二级党组织严格落实中心组和教职工学习制度，组织专题学习、集体研讨XX场次，推动学习覆盖全体教职员工。
二是拓展学习形式，增强学习实效。
依托线上平台、专题微课、案例研讨、对标先进学习等方式丰富学习形态，促进干部教师从“被动学习”向“主动研究”转变。组织读书班、主题培训班、辅导讲座XX场，提高学习参与度与吸引力。
三是促进学用结合，推动成果转化。
校领导讲授思政课XX次、听评思政课XX次，课程思政示范课程达到XX门、教学团队XX个。全年发表理论研究成果XX篇，多项成果纳入省级案例库，在课程建设、教材建设、课堂教学、学生教育等方面实现实际应用，学习成效更加可见、可感、可评价。
（三）加强重点阵地管理，确保教学阵地安全可控
学校把阵地建设作为意识形态工作的重要基础，严格落实各类阵地管理制度。
一是严格内容审核，规范讲座论坛管理。
全年审批讲座论坛XX场次，对全部申报活动实行主题研判、内容审查、资格审核“三审”机制。对涉及社会热点、意识形态敏感内容的活动实行提前预警，加强专家审看和过程管控。
二是加强课堂巡查，提升教学环节监管。
开展教学巡查和督导检查XX次，对重点课程、公共基础课程、外聘教师授课等环节实行重点管理，做到“课前审查、课中巡查、课后反馈”全流程监管。对发现的问题建立台账，并实行整改闭环。
三是规范教材社团，强化基础环节保障。
全面排查教材资源XX项，确保不出现政治性、思想性问题。对学生社团实施“活动备案+内容审查+过程管理”的规范化流程，全年审核社团活动XX项，做到活动有人管、内容可控、风险可防。
（四）健全舆情监测机制，提升风险防控闭环管理
学校持续健全“监测—研判—处置—反馈”四环节机制，全面提升舆情防控能力。
一是强化监测预警，提高信息发现能力。
依托学校监测平台与第三方专业机构，做到对重点话题、重点群体、重点时段实行全天候监测，全年收集舆情信息XX条，实现“早发现、早提醒、早介入”。
二是深化会商研判，提高分析研判精准度。
全年组织舆情研判会议XX次，对苗头性问题进行滚动研判、同步分析，必要时启动专题会商机制，形成处置意见并督促落实。对涉及师生利益的问题及时研究、及时反馈。
三是规范处置流程，推动化解闭环管理。
全年处置舆情线索XX件，组织舆情培训与模拟演练XX次，提升各单位干部的识别、研判与处置能力。开展重点领域风险排查XX次，整改隐患XX条，做到问题有清单、整改有台账、落实可追踪。
（五）推进思政体系建设，促进育人机制协同发力
学校以“大思政”建设为牵引，推动育人体系整体优化、全面贯通。
一是完善课程体系，加强思政课程建设。
建设课程思政示范课程XX门，打造教学团队XX个，推动课程目标、教学内容、教学方式等环节思政元素有机嵌入，实现“每门课程育人
