一、考核工作的组织与领导
(一)成立考核工作小组
1.学校成立由主管教学的校领导任组长的课程考核工作领导小组
2.各教学单位成立以院长(主任)为组长的考核工作小组
(二)实行校院两级考场巡视制度
1.学校组建由校领导、教务处、学生处等多部门组成的巡考队伍
2.各教学单位巡考组对每场考试要逐一巡查
二、考核工作的安排
(一)考核方式
1.理论课程
2.校内实践课程
(二)考核时间安排
1.总体安排
2.考试时间段安排
3.工作进度安排
三、考核工作的相关要求
(一)纪律要求
1.各教学单位领导班子应加强对考试工作的组织领导
2.各教学单位需强化对监考教师的培训教育
3.各教学单位要开展以诚信教育为重点的考风考纪教育
(二)试卷的命题、送印与保密要求
1.试卷命题
2.试卷审核与印制
3.试卷安全与保密
(三)考程表的编排要求
1.合理确定考试时间
2.科学编排考场
3.配齐监考人员
4.发放和回收试卷
(四)试卷评阅与成绩提交要求
1.认真评阅试卷
2.及时提交成绩
(五)考核材料的保管与归档要求
1.各单位按照《xx课程教学材料及考核材料归档与保管的规定》(xx〔2024〕237号)(见附件4)要求做好材料归档与保管工作
2.凡是归档过程中
1.xx2023-2024学年第二学期各校区公共课考试时间安排表
2.《xx本科课程考核管理工作规程》
3.xx课程教学及考核材料相关表格
4.《xx课程教学材料及考核材料归档与保管规定》
5.《xx教学事故认定与处理办法》
关于做好我校2023-2024学年第二学期期末课程考核工作的通知
各单位:
期末课程考核是学校教学活动的重要环节,为确保本学期期末考核工作顺利开展,根据学校本科教学工作安排,现将有关事宜通知如下:
一、考核工作的组织与领导
(一)成立考核工作小组
1.学校成立由主管教学的校领导任组长的课程考核工作领导小组,全面负责学校本学期课程考核工作的领导与管理。
2.各教学单位成立以院长(主任)为组长的考核工作小组,负责本单位的期末课程考核工作。
(二)实行校院两级考场巡视制度
1.学校组建由校领导、教务处、学生处等多部门组成的巡考队伍,对全校进行全覆盖巡考,强化考风考纪管理。
2.各教学单位巡考组对每场考试要逐一巡查,对于监考工作不到位、考场纪律松懈、考生违纪作弊等问题要及时纠正和处理。
二、考核工作的安排
(一)考核方式
1.理论课程
(1)考试类课程。主要采用2小时闭卷考核方式。若考试时间不足2个小时,需要向本单位教学院长提交申请说明具体理由,并报教务处审批。
(2)考查类课程。可视具体情况采用开、闭卷笔试、口试、实际操作、大作业、课程论文或读书报告等不同形式,考核方式由任课教师上报各教学单位分管教学院长审批后,再组织实施。
2.校内实践课程
鼓励结合专业知识,以实验实训报告、实验实训专题报告等多种形式作为考核形式,重点考核学生创新思维和运用专业知识解决实际问题的能力。
(二)考核时间安排
1.总体安排
(1)为避免考试时间冲突,公共课将进行集中考试,各校区公共课具体考试时间安排详见附件1。
(2)我校各年级学生的期末非公共课程考核,属于考查性质的课程,原则上在教学周最后一次课进行考核;属于考试性质的课程,由各教学单位上报教务处,由教务处统筹安排在第19周-20周(2024年7月1日-7月12日)进行集中考试,其中xx校区在第19周(7月1日-7月5日)进行集中考试。
(3)各教学单位应严格按照《xx本科课程考核管理工作规程》(xx〔2024〕236号)(见附件2)要求,认真做好期末课程考核相关工作。
2.考试时间段安排
(1)东校区、西校区考试时间段
第一场:8:20-10:20;
第二场:10:30-12:30;
第三场:14:20-16:20。
(2)白云校区考试时间段
第一场:9:00-11:00;
第二场:14:10-16:10;
第三场:18:30-20:30。
(3)xx校区考试时间段
第一场:8:00-10:00;
第二场:10:30-12:30;
第三场:13:30-15:30;
第四场:16:00-18:00;
第五场:19:00-21:00。
3.工作进度安排
(1)各教学单位须于2024年6月21日(第17周周五)前完成:期末考试计划的制定,排考任务的下达,考试时间及监考教师的确认。
(2)为做好大类招生分流工作,2023级学生的所有课程考核成绩须于7月10日23:59之前完成成绩提交,且任课教师不能申请延期录入成绩,成绩需以百分制计算。2023级学生原则上本学期不能申请缓考,以免影响稍后进行的大类招生专业分流工作。
(3)各校区于2024年7月12日(第20周周五)前完成所有课程期末考核工作,并于2024年7月20日23点59分之前完成所有课程考核成绩系统录入工作。
三、考核工作的相关要求
(一)纪律要求
1.各教学单位领导班子应加强对考试工作的组织领导,把做好监考教师培训工作和加强学生考风考纪教育相结合,强化考试过程管理和检查督导,逐个环节压实责任,确保考试运行平稳有序。
2.各教学单位需强化对监考教师的培训教育,使每一位监考教师都掌握违纪作弊行为的判定依据和处置流程,对已成事实的违纪作弊行为要如实填写考场报告单并及时取证上报。
3.各教学单位要开展以诚信教育为重点的考风考纪教育,引导学生自觉严格遵守考场纪律;组织学生认真学习《xx考场规则》《xx学生手册》等关于考试违纪作弊处理的规定,对学生加强警示教育,鼓励学生诚信应考。对于学生考试违纪情况于本场考试结束后两天内报送至教务处和学生处,不得瞒报、漏报、迟报。
(二)试卷的命题、送印与保密要求
1.试卷命题
(1)课程考试命题必须以教学大纲为依据,题量适中,题型力求多样化,难易程度合理。试题表达应简明、准确,符号使用规范,不出偏题、怪题。
(2)试题要重在应用,鼓励创新,以培养和考查学生的专业知识掌握程度、创新能力以及理论联系实际能力为重点,达到真实反映学生学业水平和应用能力的目的。
(3)原则上选课人数超过30人的课程,应根据教学大纲命制难易度和份量相当的A、B两套试卷同时作为考试用卷,AB卷的重复率不得超过30%,且不得直接选用近三年在同类考试中已使用过的试题;通识选修课可只出一套试卷。命题的同时要拟制出与试卷相





